劇情簡介
【李天一另外四人背景】
又一天我看見此人車停在學(xué)校門口，突然想起自己還有一個備用的鑰匙，于是馬上找出來，將車發(fā)動，并且喜氣洋洋在車上等那家伙出現(xiàn)。那人聽見自己車的聲音馬上出動，說：你找死啊。碰我的車?
然后他從教室里叫出一幫幫手，然后大家爭先恐后將我揍一頓，說：憑這個。
說真的，做教師除了沒有什么前途，做來做去還是一個教師以外，真是很幸福的職業(yè)了。-
對于摩托車我始終有不安全的感覺，可能是因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候?qū)W校曾經(jīng)組織過一次交通安全講座，當(dāng)時(shí)展示了很多照片，具體內(nèi)容不外乎各種各樣的死法。在這些照片里最讓人難以忘懷的是一張一個騎摩托車的人被大卡車絞碎四肢分家腦漿橫流皮肉滿地的照片，那時(shí)候鐵牛笑著說真是一部絞肉機(jī)。然后我們認(rèn)為，以后我們寧愿去開絞肉機(jī)也不愿意做肉。
教師或者說學(xué)校經(jīng)常犯的一個大錯誤就是孤立看不順眼的。比如，有一人考試成績很差，常常不及格，有的教師就經(jīng)常以拖低班級平均分為名義，情不自禁發(fā)動其他學(xué)生鄙視他。并且經(jīng)常做出一個學(xué)生犯錯全班受罪的沒有師德的事情。有的教師潛意識的目的就是要讓成績差的學(xué)生受到其他心智尚未健全的學(xué)生的排擠。如果不是這樣，那這件事情就做得沒有意義了。
在小時(shí)候我曾經(jīng)幻想過在清晨的時(shí)候徜徉在一個高等學(xué)府里面，有很大一片樹林，后面有山，學(xué)校里面有湖，湖里有魚，而生活就是釣魚然后考慮用何種方式將其吃掉。當(dāng)知道高考無望的時(shí)候，我花去一個多月的時(shí)間去研究各種各樣的大學(xué)資料，并且對此入迷，不知疲倦地去找什么大學(xué)最漂亮，而且奇怪的是當(dāng)我正視自己的情況的時(shí)候居然不曾產(chǎn)生過強(qiáng)烈的失望或者傷感，在最后填志愿的時(shí)候我的第一個志愿是湖南大學(xué)，然后是武漢大學(xué)，廈門大學(xué)，浙江大學(xué)，黑龍江大學(xué)。
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