當(dāng)年冬天一月,我開(kāi)車(chē)去吳淞口看長(zhǎng)江,可能看得過(guò)于入神,所以用眼過(guò)度,開(kāi)車(chē)回來(lái)的時(shí)候在逸仙路高架上睡著。躺醫(yī)院一個(gè)禮拜,期間收到很多賀卡,全部送給護(hù)士。
然后老槍打電話過(guò)來(lái)問(wèn)我最近生活,聽(tīng)了我的介紹以后他大叫道:你丫怎么過(guò)得像是張學(xué)良的老年生活。
到今年我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)四年過(guò)去,而在序言里我也沒(méi)有什么好說(shuō)的,因?yàn)橐f(shuō)的都在正文里,只是四年來(lái)不管至今還是喜歡我的,或者痛恨我的,我覺(jué)得都很不容易。四年的執(zhí)著是很大的執(zhí)著,尤其是痛恨一個(gè)人四年我覺(jué)得比喜歡一個(gè)人四年更加厲害。喜歡只是一種慣性,痛恨卻需要不斷地鞭策自己才行。無(wú)論怎么樣,我都謝謝大家能夠與我一起安靜或者飛馳。
教師或者說(shuō)學(xué)校經(jīng)常犯的一個(gè)大錯(cuò)誤就是孤立看不順眼的。比如,有一人考試成績(jī)很差,常常不及格,有的教師就經(jīng)常以拖低班級(jí)平均分為名義,情不自禁發(fā)動(dòng)其他學(xué)生鄙視他。并且經(jīng)常做出一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)全班受罪的沒(méi)有師德的事情。有的教師潛意識(shí)的目的就是要讓成績(jī)差的學(xué)生受到其他心智尚未健全的學(xué)生的排擠。如果不是這樣,那這件事情就做得沒(méi)有意義了。
其實(shí)從她做的節(jié)目里面就可以看出此人不可深交,因?yàn)樗^的談話節(jié)目就是先找一個(gè)誰(shuí)都弄不明白應(yīng)該是怎么樣子的話題,最好還能讓談話雙方產(chǎn)生巨大觀點(diǎn)差異,恨不能當(dāng)著電視鏡頭踹人家一腳。然后一定要有幾個(gè)看上去口才出眾的家伙,讓整個(gè)節(jié)目提高檔次,而這些家伙說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)以后甚是洋洋得意以為世界從此改變。最為主要的是無(wú)論什么節(jié)目一定要請(qǐng)幾個(gè)此方面的專(zhuān)家學(xué)者,說(shuō)幾句廢話來(lái)延長(zhǎng)錄制的時(shí)間,要不然你以為每個(gè)對(duì)話節(jié)目事先錄的長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多鐘頭的現(xiàn)場(chǎng)版是怎么折騰出來(lái)的。最后在剪輯的時(shí)候刪掉幽默的,刪掉涉及政治的,刪掉專(zhuān)家的廢話,刪掉主持人念錯(cuò)的,最終成為一個(gè)三刻鐘的所謂談話節(jié)目。
而老夏沒(méi)有目睹這樣的慘狀,認(rèn)為大不了就是被車(chē)撞死,而自己正在年輕的時(shí)候,所謂烈火青春,就是這樣的。
從我離開(kāi)學(xué)校開(kāi)始算起,已經(jīng)有四年的時(shí)間,對(duì)于愛(ài)好體育的人來(lái)說(shuō),四年就是一個(gè)輪回。而中國(guó)男足不斷傳來(lái)的失敗又失敗再失敗的消息,讓人感覺(jué)四年又四年再四年也不斷過(guò)去。這樣想好像也是剎那間的事情。其實(shí)做學(xué)生是很開(kāi)心的事情,因?yàn)槲也蛔鰧W(xué)生以后,有很多學(xué)校里從沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的事情要面對(duì),哪怕第一次坐飛機(jī)也是一次很大的考驗(yàn),至少學(xué)校沒(méi)有說(shuō)過(guò)手持學(xué)生證或者畢業(yè)證等于手持垃圾一樣是不能登機(jī)的。
等我到了學(xué)院以后開(kāi)始等待老夏,半個(gè)小時(shí)過(guò)去他終于推車(chē)而來(lái),見(jiàn)到我就罵:日本鬼子造的東西真他媽重。
我覺(jué)得此話有理,兩手抱緊他的腰,然后只感覺(jué)車(chē)子神經(jīng)質(zhì)地抖動(dòng)了一下,然后聽(tīng)見(jiàn)老夏大叫:不行了,我要掉下去了,快放手,癢死我了。
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