賀勤走到兩個(gè)學(xué)生面前站著,大有護(hù)犢子的意思, 聽完教導(dǎo)主任的話,不緊不慢地說(shuō):主任說(shuō)得很對(duì),但我是他們的班主任,主任說(shuō)他們?cè)鐟?,不知道依?jù)是什么?我們做老師的要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生,也得有理有據(jù), 教育是一個(gè)過(guò)程,不是一場(chǎng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏的比賽。
不用,太晚了。遲硯拒絕得很干脆,想到一茬又補(bǔ)了句,對(duì)了還有,周末你和楚司瑤不用留校,回家吧。
孟行悠指著菜單最右側(cè),解釋:就是這些肉都來(lái)點(diǎn)。
賀勤賠笑,感到頭疼:主任,他們又怎么了?
孟行悠說(shuō)一半留一半:他跟霍修厲先約好的,拒絕了也正常,先來(lái)后到嘛。
孟行悠笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,乖巧打招呼:姐姐好。
楚司瑤挽著孟行悠的手,湊過(guò)去了些,小聲說(shuō):剛剛在教室,遲硯算不算是把秦千藝給拒了?。?/p>
遲硯聽完,氣音悠長(zhǎng)呵了一聲,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也沒(méi)說(shuō)。
五官幾乎是一個(gè)模子刻出來(lái)的,小朋友就是活脫脫一個(gè)行走的兒童版遲硯。
景寶臉一紅,從座位上跳下來(lái),用那雙跟遲硯同款的桃花眼瞪著他,氣呼呼地說(shuō):硯二寶你是個(gè)壞人!
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