遲硯拿出沒(méi)寫(xiě)完的練習(xí)冊(cè),翻開(kāi)鋪平,順便回答:說(shuō)得對(duì)。
不知道,可能下意識(shí)拿你當(dāng)朋友,說(shuō)話沒(méi)顧忌,再說(shuō)昨天那情書(shū)也不是你寫(xiě)的。
孟行悠發(fā)現(xiàn)楚司瑤這人讀書(shū)不怎么樣,這種八卦瑣事倒是看得挺準(zhǔn),她露出幾分笑,調(diào)侃道:瑤瑤,你看你不應(yīng)該在學(xué)校讀書(shū),太屈才了。
不是兩杯豆?jié){的問(wèn)題,我是說(shuō)你心思很細(xì)膩,像我就不會(huì)想到買(mǎi)兩杯口味不一樣的豆?jié){,一般來(lái)說(shuō)我喜歡什么口味我就買(mǎi)什么口味。
孟行悠手上都是顏料也不好摸手機(jī)出來(lái)看圖,只能大概回憶了一下,然后說(shuō):還有三天,我自己來(lái)吧,這塊不好分,都是漸變色。
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教導(dǎo)主任板著臉, 哪能被這一句話就給打發(fā):你說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有?你這個(gè)班主任也太不負(fù)責(zé)任了,這個(gè)年齡段的學(xué)生不能走錯(cuò)路,我們做老師的要正確引導(dǎo)。
走到校門(mén)口時(shí),遲硯兜里的手機(jī)響起來(lái),孟行悠停下腳步:你先接,接了再商量吃什么。
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