賀勤走到兩個(gè)學(xué)生面前站著,大有護(hù)犢子的意思, 聽(tīng)完教導(dǎo)主任的話(huà),不緊不慢地說(shuō):主任說(shuō)得很對(duì),但我是他們的班主任,主任說(shuō)他們?cè)鐟?,不知道依?jù)是什么?我們做老師的要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生,也得有理有據(jù), 教育是一個(gè)過(guò)程,不是一場(chǎng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)的比賽。
遲梳打開(kāi)后座車(chē)門(mén),想去把人給叫醒,遲硯早她一步,我來(lái)吧。
難得這一路她也沒(méi)說(shuō)一句話(huà),倒不是覺(jué)得有個(gè)小朋友在拘束,只是怕自己哪句話(huà)不對(duì),萬(wàn)一觸碰到小朋友的雷區(qū),那就不好了。
遲梳略失望地嘆了一口氣:青春不等人,再不早戀就老了。
遲梳打開(kāi)后座車(chē)門(mén),想去把人給叫醒,遲硯早她一步,我來(lái)吧。
賀勤說(shuō)的那番話(huà)越想越帶勁,孟行悠還把自己整得有些感動(dòng),坐下來(lái)后,對(duì)著遲硯感慨頗多:勤哥一個(gè)數(shù)學(xué)老師口才不比許先生差啊,什么‘教育是一個(gè)過(guò)程,不是一場(chǎng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)的比賽’,聽(tīng)聽(tīng)這話(huà),多酷多有范,打死我我都說(shuō)不出來(lái)。
遲景,你這樣很沒(méi)禮貌。遲硯卻不哄,只沉聲說(shuō)。
遲梳拉住孟行悠的手,避開(kāi)兩個(gè)男生,小聲與他耳語(yǔ):小可愛(ài),你偷偷跟我說(shuō),你們是不是在談戀愛(ài)?
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