劇情簡介
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孟行悠笑得肚子痛，把菜單拿給遲硯：你點吧，我先緩緩。
賀勤走到兩個學(xué)生面前站著，大有護犢子的意思, 聽完教導(dǎo)主任的話，不緊不慢地說：主任說得很對，但我是他們的班主任，主任說他們早戀，不知道依據(jù)是什么？我們做老師的要勸導(dǎo)學(xué)生，也得有理有據(jù), 教育是一個過程，不是一場誰輸誰贏的比賽。
主任我們?nèi)マk公室聊。賀勤轉(zhuǎn)身對兩個學(xué)生說，你們先回教室，別耽誤上課。
孟行悠朋友圈還沒看幾條，遲硯就打完了電話，他走過來，跟孟行悠商量：我弟要過來，要不你先去吃飯，我送他回去了就來找你。
遲硯回頭看了眼頭頂?shù)膾扃?，見時間差不多，說：撤了吧今兒，還有一小時熄燈了。
景寶在場，這個小朋友渾身上下都充滿了神秘感，孟行悠什么都不知道，現(xiàn)在這個情況也不好問什么，她只是能感覺到景寶跟其他小朋友的不一樣。
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