劇情簡(jiǎn)介
【燈草花尚燈陳玉蓮】
孩子是一個(gè)很容易對(duì)看起來(lái)好像知道很多東西的人產(chǎn)生崇拜心理的人，可是能當(dāng)教師的至少已經(jīng)是成年人了，相對(duì)于小學(xué)的一班處男來(lái)說(shuō)，哪怕是一個(gè)流氓，都能讓這班處男肅然起敬。所以首先，小學(xué)的教師水平往往是比較低的。教師本來(lái)就是一個(gè)由低能力學(xué)校培訓(xùn)出來(lái)的人，像我上學(xué)的時(shí)候，周?chē)挥谐煽?jī)實(shí)在不行，而且完全沒(méi)有什么特長(zhǎng)，又不想去當(dāng)兵，但考大專(zhuān)又嫌難聽(tīng)的人才選擇了師范，而在師范里培養(yǎng)出一點(diǎn)真本事，或者又很漂亮，或者學(xué)習(xí)優(yōu)異的人都不會(huì)選擇出來(lái)做老師，所以在師范里又只有成績(jī)實(shí)在不行，而且完全沒(méi)有特長(zhǎng)，又不想去當(dāng)兵，嫌失業(yè)太難聽(tīng)的人選擇了做教師。所以可想教師的本事能有多大。
或者說(shuō)當(dāng)遭受種種暗算，我始終不曾想過(guò)要靠在老師或者上司的大腿上尋求溫暖，只是需要一個(gè)漂亮如我想象的姑娘，一部車(chē)子的后座。這樣的想法十分消極，因?yàn)閾?jù)說(shuō)人在這樣的情況下要奮勇前進(jìn)，然而問(wèn)題關(guān)鍵是當(dāng)此人不想前進(jìn)的時(shí)候，是否可以讓他安靜。
然后那老家伙說(shuō)：這怎么可能成功啊，你們連經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，怎么寫(xiě)得好啊?
那人一拍機(jī)蓋說(shuō)：好，哥們，那就幫我改個(gè)法拉利吧。
書(shū)出了以后，肯定會(huì)有很多人說(shuō)這是炒冷飯或者是江郎才盡，因?yàn)槌霭婢x集好像是歌手做的事情。但是我覺(jué)得作為一個(gè)寫(xiě)書(shū)的人能夠在出版的僅僅三本書(shū)里面搞出一個(gè)精選是一件很偉大的事情，因?yàn)檫@說(shuō)明我的東西的精練與文采出眾。因?yàn)榫退闶且粋€(gè)很偉大的歌手也很難在三張唱片里找出十多首好聽(tīng)的歌。況且，我不出自會(huì)有盜版商出這本書(shū)，不如自己出了。我已經(jīng)留下了三本書(shū)，我不能在乎別人說(shuō)什么，如果我出書(shū)太慢，人會(huì)說(shuō)江郎才盡，如果出書(shū)太快，人會(huì)說(shuō)急著賺錢(qián)，我只是覺(jué)得世界上沒(méi)有什么江郎才盡，才華是一種永遠(yuǎn)存在的東西，而且一個(gè)人想做什么不想做什么從來(lái)都是自己的事情，我以后不寫(xiě)東西了去唱歌跳舞賽車(chē)哪怕是去擺攤做煎餅也是我自己喜歡——我就喜歡做煎餅給別人吃，怎么著?
我剛剛明白過(guò)來(lái)是怎么回事情，問(wèn)：你見(jiàn)過(guò)有哪個(gè)桑塔那開(kāi)這么快的嗎?
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