孟行悠每次聽(tīng)到這種官腔就無(wú)語(yǔ),礙于賀勤面子沒(méi)有嗆聲。
文科都能學(xué)好的男生,心思是不是都這么細(xì)膩?
孟行悠喝了一口豆?jié){,溫度剛剛好,不燙嘴,想到一茬,抬頭問(wèn)遲硯:要是我喝不加糖的怎么辦?
外面天色黑盡,教學(xué)樓的人都走空,兩個(gè)人回過(guò)神來(lái)還沒(méi)吃飯,才收拾收拾離開(kāi)學(xué)校,去外面覓食。
施翹料到孟行悠也在,頭也沒(méi)回,沒(méi)好氣地說(shuō):搬宿舍,以后我才不跟你們這幫人一起住。
賀勤和其他班兩個(gè)老師從樓上的教師食堂吃完飯下來(lái),聽(tīng)見(jiàn)大門口的動(dòng)靜,認(rèn)出是自己班的學(xué)生,快步走上去,跟教導(dǎo)主任打了聲招呼,看向遲硯和孟行悠:你們?cè)趺催€不去上課?
我不近視。遲硯站在講臺(tái)上,對(duì)著后面的黑板端詳了好幾秒,才中肯評(píng)價(jià),不深,繼續(xù)涂。
你們這樣還上什么課!不把問(wèn)題交代情況,就把你們家長(zhǎng)找來(lái)。
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