遲硯聽見孟行悠的話,高中生三個(gè)字像是一陣?yán)滹L(fēng),把兩個(gè)人之間旖旎的氣氛瞬間沖散了一大半。
遲硯出門的時(shí)候給孟行悠發(fā)了一個(gè)定位,說自己大概還有四十分鐘能到。
孟行悠聽完兩個(gè)人的對話,嚷嚷著讓遲硯開攝像頭。
遲硯聽見孟行悠的話,高中生三個(gè)字像是一陣?yán)滹L(fēng),把兩個(gè)人之間旖旎的氣氛瞬間沖散了一大半。
遲硯的手撐在孟行悠的耳邊,她能清晰地聽見他的心跳聲,一聲一聲沉重有力,在這昏暗的空間里反復(fù)回響。
遲硯握著手機(jī),頓了頓,手放在門把上,外面的鈴聲還在響,他緩緩打開了門。
但是這個(gè)一學(xué)期以來,孟行悠的成績基本在620分到630分之間浮動(dòng),四門理科總分450,她基本上能考445左右,可語文和英語總在及格線徘徊。
在高三這個(gè)階段,成績一般想要逆襲,短時(shí)間提高三四十分不難,但對于孟行悠這個(gè)文科差勁了十來年的人,理科已經(jīng)沒有進(jìn)步空間的人來說,要從630的檔次升級到660的檔次,堪比登天。
這正合遲硯意,他看了眼手機(jī)上的時(shí)間,說:今天我舅舅要過來吃晚飯,我回公寓應(yīng)該□□點(diǎn)了。
孟行悠對他們說的東西都不是很在意,搖了搖頭,若有所思地說:別人怎么說我不要緊,我就是擔(dān)心這些流言這么傳下去,要是被老師知道了,直接讓我請家長可就麻煩了。
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