賀勤走到兩個學(xué)生面前站著,大有護犢子的意思, 聽完教導(dǎo)主任的話,不緊不慢地說:主任說得很對,但我是他們的班主任,主任說他們早戀,不知道依據(jù)是什么?我們做老師的要勸導(dǎo)學(xué)生,也得有理有據(jù), 教育是一個過程,不是一場誰輸誰贏的比賽。
刷完黑板的最后一個角落,孟行悠把畫筆扔進腳邊的小水桶里,跑到教室最前面的講臺上瞧,非常滿意地說:完美,收工!
思想開了個小差,孟行悠趕緊拉回來,問:那你為什么要跟我說?
兩個人僵持了快一分鐘,景寶見哥哥軟硬不吃,不情不愿地松開他的腿,往孟行悠面前走。
遲硯對景寶這種抵觸情緒已經(jīng)習(xí)以為常,改變也不是一瞬間的事情,他看見前面不遠處的一家川菜館,提議:去吃那家?
小時候有段時間,大院里面那些孩子不知道從哪學(xué)的,總愛在別人的名字后面加一個崽字,彼此之間叫來叫去,流行了大半年,后來這陣風(fēng)過去,叫的人也少了。
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