沒(méi)想到他一口氣說(shuō)了這么長(zhǎng)一串,孟行悠覺(jué)得驚訝,正想開(kāi)口,結(jié)果景寶又縮了回去。
兩個(gè)人僵持了快一分鐘,景寶見(jiàn)哥哥軟硬不吃,不情不愿地松開(kāi)他的腿,往孟行悠面前走。
賀勤走到兩個(gè)學(xué)生面前站著,大有護(hù)犢子的意思, 聽(tīng)完教導(dǎo)主任的話,不緊不慢地說(shuō):主任說(shuō)得很對(duì),但我是他們的班主任,主任說(shuō)他們?cè)鐟?,不知道依?jù)是什么?我們做老師的要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生,也得有理有據(jù), 教育是一個(gè)過(guò)程,不是一場(chǎng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏的比賽。
別說(shuō)女生,男生有這種爽利勁兒的都沒(méi)幾個(gè)。
遲硯笑笑,撕開(kāi)煎餅果子的包裝袋,張嘴咬了一口,有皮有薄脆有肉還有蔬菜葉,一口入肚成功激起食欲,他毫不吝嗇自己的夸獎(jiǎng),眼神亮了下,說(shuō):這比食堂賣(mài)的好吃。
他們一男一女來(lái)往密切,我看得真真的,就算沒(méi)有早戀,也有這個(gè)苗頭!
孟行悠這才放心:那就好,勤哥是個(gè)好老師,絕對(duì)不能走。
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