孟行悠笑出聲來(lái):你弟多大了?審美很不錯(cuò)啊。
思想開(kāi)了個(gè)小差,孟行悠趕緊拉回來(lái),問(wèn):那你為什么要跟我說(shuō)?
孟行悠伸手往后面講臺(tái)指去,重復(fù)道:這里太近了,看不出來(lái),你快去講臺(tái)上看看。
教導(dǎo)主任板著臉, 哪能被這一句話就給打發(fā):你說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有?你這個(gè)班主任也太不負(fù)責(zé)任了,這個(gè)年齡段的學(xué)生不能走錯(cuò)路,我們做老師的要正確引導(dǎo)。
孟行悠似懂非懂,想再問(wèn)點(diǎn)什么,人已經(jīng)到了。
思想開(kāi)了個(gè)小差,孟行悠趕緊拉回來(lái),問(wèn):那你為什么要跟我說(shuō)?
主任我們?nèi)マk公室聊。賀勤轉(zhuǎn)身對(duì)兩個(gè)學(xué)生說(shuō),你們先回教室,別耽誤上課。
孟行悠還在這里打量,遲硯已經(jīng)走上去,叫了一聲姐。
這都是為了班級(jí)榮譽(yù)還有勤哥。孟行悠笑著回。
孟行悠涂完卷軸的部分,瞧著不太滿意,站在桌子上總算能俯視遲硯一回,張嘴使喚他:班長(zhǎng),你去講臺(tái)看看,我這里顏色是不是調(diào)得太深了。
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