不過北京的路的確是天下的奇觀,我在看臺(tái)灣的雜志的時(shí)候經(jīng)??匆娕_(tái)北人對(duì)臺(tái)北的路的抱怨,其實(shí)這還是說明臺(tái)灣人見識(shí)太少,來一次首都開一次車,回去保證覺得臺(tái)北的路都平得像F1的賽道似的。但是臺(tái)灣人看問題還是很客觀的,因?yàn)樗斜г沟娜硕贾赋?,雖然路有很多都是壞的,但是不排除還有部分是很好的。雖然那些好路大部分都集中在市政府附近。
而老夏迅速奠定了他在急速車隊(duì)里的主力位置,因?yàn)槔舷脑谀翘鞄一貙W(xué)院的時(shí)候,不小心油門又沒控制好,起步前輪又翹了半米高,自己嚇得半死,然而結(jié)果是,眾流氓覺得此人在帶人的時(shí)候都能表演翹頭,技術(shù)果然了得。
說完覺得自己很矛盾,文學(xué)這樣的東西太復(fù)雜,不暢銷了人家說你寫的東西沒有人看,太暢銷了人家說看的人多的不是好東西,中國不在少數(shù)的作家專家學(xué)者希望我寫的東西再也沒人看,因?yàn)樗麄儗懙臇|西沒有人看,并且有不在少數(shù)的研究人員覺得《三重門》是本垃圾,理由是像這樣用人物對(duì)話來湊字?jǐn)?shù)的學(xué)生小說兒童文學(xué)沒有文學(xué)價(jià)值,雖然我的書往往幾十頁不出現(xiàn)一句人物對(duì)話,要對(duì)話起來也不超過五句話。因?yàn)槲矣X得人有的時(shí)候說話很沒有意思。
第二是善于打小范圍的配合。往往是三個(gè)互相認(rèn)識(shí)的哥兒們,站在方圓五米的一個(gè)范圍里面,你傳我我傳他半天,其他七個(gè)人全部在旁邊觀賞,然后對(duì)方逼近了,有一個(gè)哥兒們(這個(gè)哥兒們往往是站得最靠近自家大門的)支撐不住,突然想起來要擴(kuò)大戰(zhàn)線,于是馬上醒悟,掄起一腳,出界。
而我為什么認(rèn)為這些人是衣冠禽獸,是因?yàn)樗麄兠撓乱鹿诤篑R上露出禽獸面目。
之后馬上有人提出要和老夏跑一場(chǎng),然后掏出五百塊錢放在頭盔里。我們終于明白原來這個(gè)車隊(duì)就是干這個(gè)的。
一個(gè)月后這鋪?zhàn)拥归],我從里面抽身而出,一個(gè)朋友繼續(xù)將此鋪?zhàn)娱_成汽車美容店,而那些改裝件能退的退,不能退的就廉價(jià)賣給車隊(duì)。
在野山最后兩天的時(shí)候我買好到北京的火車票,晚上去超市買東西,回學(xué)院的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿黑衣服的長(zhǎng)頭發(fā)女孩子,長(zhǎng)得非常之漂亮,然而我對(duì)此卻沒有任何行動(dòng),因?yàn)榧词刮医裉鞂⑺绞郑任译x開以后她還是會(huì)慘遭別人的毒手——也不能說是慘遭,因?yàn)榭赡艽巳诉€樂于此道。我覺得我可能在這里的接近一年時(shí)間里一直在等她的出現(xiàn),她是個(gè)隱藏人物,需要經(jīng)歷一定的波折以后才會(huì)出現(xiàn)。
教師或者說學(xué)校經(jīng)常犯的一個(gè)大錯(cuò)誤就是孤立看不順眼的。比如,有一人考試成績(jī)很差,常常不及格,有的教師就經(jīng)常以拖低班級(jí)平均分為名義,情不自禁發(fā)動(dòng)其他學(xué)生鄙視他。并且經(jīng)常做出一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)全班受罪的沒有師德的事情。有的教師潛意識(shí)的目的就是要讓成績(jī)差的學(xué)生受到其他心智尚未健全的學(xué)生的排擠。如果不是這樣,那這件事情就做得沒有意義了。
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