李老師眉頭皺的很深:杜明明,你為什么覺得不可能?
顧瀟瀟正納悶這人怎么回事,怎么突然變得那么好脾氣,就見肖戰(zhàn)的手從她頭上,劃到他的脖子下面,平直的劃過去。
她們幾個(gè)現(xiàn)在就像離不開的團(tuán)體,每天上學(xué)放學(xué)必須黏在一起走。
這些問題一班的很多人都沒能答對,而且李老頭不光問試卷上的問題,還問一些衍生出來的思想。
心里有些無奈,這些孩子,真是只看到過去,看不到現(xiàn)在和未來。
顧瀟瀟正在想事情呢,見他皺著眉頭看她,茫然的摸了摸自己的臉:怎么了嗎?
他有種預(yù)感,要是這丫頭從小就接受規(guī)模性的訓(xùn)練,一定比他現(xiàn)在強(qiáng)十倍不止。
她沒想到,肖戰(zhàn)這廝居然會從體能開始訓(xùn)練起。
哎喲,沒事肖少爺,你一天不要像個(gè)悶葫蘆一樣嘛,這樣很無趣的,你應(yīng)該多說說話。
童曉麗是班主任,雖然她只教英語,但是班上哪位同學(xué)哪一科情況如何,她都很清楚。
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