孟行悠這才放心:那就好,勤哥是個好老師,絕對不能走。
?六班后門大開著,遲硯和孟行悠站在教室最后面略顯突兀,引得經(jīng)過的人總會往教室里面看幾眼,帶著探究意味。
一聽有陌生人,景寶的動作瞬間僵住,下一秒縮回后座的角落,抵觸情緒非常嚴重:不不想不要去
聽見那幾個看熱鬧的人匆匆走開的腳步聲,孟行悠拍拍手,走到門后靠墻站著。
所有。遲硯沒有猶豫,目光平靜,我對事不對人,那句話不是針對你。
遲硯好笑又無奈,看看煎餅攤子又看看孟行悠,問:這個餅能加肉嗎?
遲梳心軟,看不下去張嘴要勸:要不算了吧,我先送他上去
遲硯彎腰鉆進后座里,輕手輕腳把景寶抱出來,小孩子睡眠卻不沉,一騰空就醒了。
我同學,孟行悠。說完,遲硯看向孟行悠,給她介紹,這我姐,遲梳。
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