劇情簡介
【銅銅銅銅銅銅銅銅銅好大好硬】
注②：不幸的是三環(huán)路也終于變成了二環(huán)路以前那樣。(作者按。)-
中國的教育是比較失敗的教育。而且我不覺得這樣的失敗可以歸結(jié)在人口太多的原因上，這就完全是推卸，不知道俄羅斯的經(jīng)濟衰退是不是人口太少的責任，或者美國的9·11事件的發(fā)生是否歸罪于美國人口不多不少。中國這樣的教育，別說一對夫妻只能生一個了，哪怕一個區(qū)只能生一個，我想依然是失敗的。
等我到了學(xué)院以后開始等待老夏，半個小時過去他終于推車而來，見到我就罵：日本鬼子造的東西真他媽重。
然后他從教室里叫出一幫幫手，然后大家爭先恐后將我揍一頓，說：憑這個。
在以后的一段時間里我非常希望擁有一部跑車，可以讓我在學(xué)院門口那條道路上飛馳到一百五十，萬一出事撞到我們的系主任當然是再好不過的事情。
第一是善于打邊路。而且是太善于了，往往中間一個對方的人沒有，我們也要往邊上擠，恨不能十一個人全在邊線上站成一隊。而且中國隊的邊路打得太揪心了，球常常就是壓在邊線上滾，裁判和邊裁看得眼珠子都要彈出來了，球就是不出界，終于在經(jīng)過了漫長的拼腳和拉扯以后，把那個在邊路糾纏我們的家伙過掉，前面一片寬廣，然后那哥兒們悶頭一帶，出界。
中國幾千年來一直故意將教師的地位拔高，終于拔到今天這個完全不正確的位置。并且稱做陽光下最光輝的職業(yè)。其實說穿了，教師只是一種職業(yè)，是養(yǎng)家口的一個途徑，和出租車司機，清潔工沒有本質(zhì)的區(qū)別。如果全天下的教師一個月就拿兩百塊錢，那倒是可以考慮叫陽光下最光輝的職業(yè)。關(guān)鍵是，教師是一個極其簡單的循環(huán)性工作，只要教材不改，永遠就是兩三年一個輪回，說來說去一樣的東西，連活躍氣氛用的三流笑話都一樣。這點你只要留級一次，恰好又碰到一樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通用，只要前幾屆考過的小子嘴緊，數(shù)理化英歷地的試卷是能用一輩子的，還有寒暑假，而且除了打鉤以外沒有什么體力活了，況且每節(jié)課都得站著完全不能成為工作辛苦的理由，就像出租車司機一定不覺得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽光下最光輝的職業(yè)的原因關(guān)鍵在于他們除了去食堂打飯外很少暴露于陽光下。
我說：沒事，你說個地方，我后天回去，到上海找你。
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