然后那老家伙說(shuō):這怎么可能成功啊,你們連經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有,怎么寫(xiě)得好啊?
中國(guó)幾千年來(lái)一直故意將教師的地位拔高,終于拔到今天這個(gè)完全不正確的位置。并且稱(chēng)做陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。其實(shí)說(shuō)穿了,教師只是一種職業(yè),是養(yǎng)家口的一個(gè)途徑,和出租車(chē)司機(jī),清潔工沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。如果全天下的教師一個(gè)月就拿兩百塊錢(qián),那倒是可以考慮叫陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。關(guān)鍵是,教師是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的循環(huán)性工作,只要教材不改,永遠(yuǎn)就是兩三年一個(gè)輪回,說(shuō)來(lái)說(shuō)去一樣的東西,連活躍氣氛用的三流笑話都一樣。這點(diǎn)你只要留級(jí)一次,恰好又碰到一樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通用,只要前幾屆考過(guò)的小子嘴緊,數(shù)理化英歷地的試卷是能用一輩子的,還有寒暑假,而且除了打鉤以外沒(méi)有什么體力活了,況且每節(jié)課都得站著完全不能成為工作辛苦的理由,就像出租車(chē)司機(jī)一定不覺(jué)得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)的原因關(guān)鍵在于他們除了去食堂打飯外很少暴露于陽(yáng)光下。
而我為什么認(rèn)為這些人是衣冠禽獸,是因?yàn)樗麄兠撓乱鹿诤篑R上露出禽獸面目。
比如說(shuō)你問(wèn)姑娘冷不冷然后姑娘點(diǎn)頭的時(shí)候,你脫下她的衣服披在自己身上,然后說(shuō):我也很冷。
我不明白我為什么要拋棄這些人,可能是我不能容忍這些人的一些缺點(diǎn),正如同他們不能容忍我的車(chē)一樣。
磕螺螄莫名其妙跳樓以后我們迫不及待請(qǐng)來(lái)一凡和制片人見(jiàn)面,并說(shuō)此人如何如何出色。制片一看見(jiàn)一凡,馬上叫來(lái)導(dǎo)演,導(dǎo)演看過(guò)一凡的身段以后,覺(jué)得有希望把他塑造成一個(gè)國(guó)人皆知的影星。我們?nèi)司呐谥瞥鰜?lái)的劇本通過(guò)以后馬上進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段,一凡被抹得油頭粉面,大家都抱著玩玩順便賺一筆錢(qián)回去的態(tài)度對(duì)待此事。
原來(lái)大家所關(guān)心的都是知識(shí)能帶來(lái)多少鈔票。
那人說(shuō):先生,不行的,這是展車(chē),只能外面看,而且我們也沒(méi)有鑰匙。
當(dāng)年春天即將夏天,看到一個(gè)廣告,叫時(shí)間改變一切,惟有雷達(dá)表,馬上去買(mǎi)了一個(gè)雷達(dá)表,后來(lái)發(fā)現(xiàn)蚊子增多,后悔不如買(mǎi)個(gè)雷達(dá)殺蟲(chóng)劑。
當(dāng)我在學(xué)校里的時(shí)候我竭盡所能想如何才能不讓老師發(fā)現(xiàn)自己喜歡上某人,等到畢業(yè)然后大家工作很長(zhǎng)時(shí)間以后說(shuō)起此類(lèi)事情都是一副恨當(dāng)時(shí)膽子太小思想幼稚的表情,然后都紛紛表示現(xiàn)在如果當(dāng)著老師的面上床都行。
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