光速m3u8
劇情簡介
【劉嘉玲人體藝術(shù)豐】
知道這個情況以后老夏頓時心里沒底了，本來他還常常吹噓他的摩托車如何之快之類，看到EVO三個字母馬上收油打算回家，此時突然前面的車一個剎車，老夏跟著他剎，然后車里伸出一只手示意大家停車。
這天老夏將車拉到一百二十邁，這個速度下大家都是眼淚橫飛，不明真相的人肯定以為這兩個傻×開車都能開得感動得哭出來。正當我們以為我們是這條馬路上飛得最快的人的時候，聽見遠方傳來渦輪增壓引擎的吼叫聲，老夏稍微減慢速度說：回頭看看是個什么東西?
那讀者的問題是這樣的：如何才能避免把車開到溝里去?
中國幾千年來一直故意將教師的地位拔高，終于拔到今天這個完全不正確的位置。并且稱做陽光下最光輝的職業(yè)。其實說穿了，教師只是一種職業(yè)，是養(yǎng)家口的一個途徑，和出租車司機，清潔工沒有本質(zhì)的區(qū)別。如果全天下的教師一個月就拿兩百塊錢，那倒是可以考慮叫陽光下最光輝的職業(yè)。關(guān)鍵是，教師是一個極其簡單的循環(huán)性工作，只要教材不改，永遠就是兩三年一個輪回，說來說去一樣的東西，連活躍氣氛用的三流笑話都一樣。這點你只要留級一次，恰好又碰到一樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通用，只要前幾屆考過的小子嘴緊，數(shù)理化英歷地的試卷是能用一輩子的，還有寒暑假，而且除了打鉤以外沒有什么體力活了，況且每節(jié)課都得站著完全不能成為工作辛苦的理由，就像出租車司機一定不覺得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽光下最光輝的職業(yè)的原因關(guān)鍵在于他們除了去食堂打飯外很少暴露于陽光下。
這還不是最尷尬的，最尷尬的是此人吃完飯?zhí)咭粓銮蚧貋?，看見老夏，依舊說：老夏，發(fā)車啊?
我的特長是幾乎每天都要因為不知名的原因磨蹭到天亮睡覺。醒來的時候肚子又餓了，便考慮去什么地方吃飯。
于是我掏出五百塊錢塞她手里說：這些錢你買個自行車吧，正符合條件，以后就別找我了。
然后那老家伙說：這怎么可能成功啊，你們連經(jīng)驗都沒有，怎么寫得好啊?
而我為什么認為這些人是衣冠禽獸，是因為他們脫下衣冠后馬上露出禽獸面目。
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