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劇情簡介
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五官幾乎是一個模子刻出來的，小朋友就是活脫脫一個行走的兒童版遲硯。
主任我們?nèi)マk公室聊。賀勤轉身對兩個學生說，你們先回教室，別耽誤上課。
教導主任板著臉, 哪能被這一句話就給打發(fā)：你說沒有就沒有？你這個班主任也太不負責任了，這個年齡段的學生不能走錯路，我們做老師的要正確引導。
遲硯甩給她一個這還用問的眼神：我喝加糖的唄。
孟行悠笑著點點頭，乖巧打招呼：姐姐好。
孟行悠仔仔細細打量他一番，最后拍拍他的肩，真誠道：其實你不戴看著兇，戴了像斯文敗類，左右都不是什么好東西，棄療吧。
賀勤說的那番話越想越帶勁，孟行悠還把自己整得有些感動，坐下來后，對著遲硯感慨頗多：勤哥一個數(shù)學老師口才不比許先生差啊，什么‘教育是一個過程，不是一場誰輸誰贏的比賽’，聽聽這話，多酷多有范，打死我我都說不出來。
他們一男一女來往密切，我看得真真的，就算沒有早戀，也有這個苗頭！
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