劇情簡介
【水滸傳26】
電視劇搞到一半，制片突然覺得沒意思，可能這個東西出來會賠本，于是叫來一幫專家開了一個研討會，會上專家扭捏作態(tài)自以為是廢話連篇，大多都以為自己是這個領(lǐng)域里的權(quán)威，說起話來都一定是如何如何，并且搬出以前事例說明他說話很有預(yù)見性，這樣的人去公園門口算命應(yīng)當(dāng)會更有前途。還有一些老家伙骨子里還是抗戰(zhàn)時的東西，卻要裝出一副思想新銳的模樣，并且反復(fù)強(qiáng)調(diào)說時代已經(jīng)進(jìn)入了二十一世紀(jì)，仿佛我們都不知道這一點(diǎn)似的，這樣的老家伙口口聲聲說什么都要交給年輕人處理，其實(shí)巴不得所有的酒吧舞廳都改成敬老院。-
我上海住的地方到我父母這里經(jīng)過一條國道，這條國道常年大修，每次修路一般都要死掉幾個人。但是這條路卻從來不見平整過。這里不是批評修路的人，他們非常勤奮，每次看見他們總是忙得大汗淋漓。就是不知道他們在忙什么而已。
第二是善于打小范圍的配合。往往是三個互相認(rèn)識的哥兒們，站在方圓五米的一個范圍里面，你傳我我傳他半天，其他七個人全部在旁邊觀賞，然后對方逼近了，有一個哥兒們(這個哥兒們往往是站得最靠近自家大門的)支撐不住，突然想起來要擴(kuò)大戰(zhàn)線，于是馬上醒悟，掄起一腳，出界。
還有一類是最近參加湖南衛(wèi)視一個叫《新青年》談話節(jié)目的事后出現(xiàn)的。當(dāng)時這個節(jié)目的導(dǎo)演打電話給我說她被一個嘉賓放鴿子了，要我救場。我在確定了是一個專訪，沒有觀眾沒有嘉賓沒有其他之類的人物以后欣然決定幫忙，不料也被放了鴿子?，F(xiàn)場不僅嘉賓甚眾，而且后來還出現(xiàn)了一個研究什么文史哲的老，開口閉口意識形態(tài)，并且滿口國外學(xué)者名字，廢話巨多，并且一旦糾住對方有什么表達(dá)上的不妥就不放，還一副洋洋得意的模樣，并聲稱自己的精神世界就是某某人的哲學(xué)思想撐起來的。你說一個人的獨(dú)立的精神，如果是就靠幾本書撐著，那是多大一個廢物啊，我覺得如果說是靠某個姑娘撐起來的都顯得比幾本書撐起來的更有出息一點(diǎn)。
這樣的車沒有幾人可以忍受，我則是將音量調(diào)大，瘋子一樣趕路，爭取早日到達(dá)目的地可以停車熄火。這樣我想能有本領(lǐng)安然坐上此車的估計只剩下紡織廠女工了。
孩子是一個很容易對看起來好像知道很多東西的人產(chǎn)生崇拜心理的人，可是能當(dāng)教師的至少已經(jīng)是成年人了，相對于小學(xué)的一班處男來說，哪怕是一個流氓，都能讓這班處男肅然起敬。所以首先，小學(xué)的教師水平往往是比較低的。教師本來就是一個由低能力學(xué)校培訓(xùn)出來的人，像我上學(xué)的時候，周圍只有成績實(shí)在不行，而且完全沒有什么特長，又不想去當(dāng)兵，但考大專又嫌難聽的人才選擇了師范，而在師范里培養(yǎng)出一點(diǎn)真本事，或者又很漂亮，或者學(xué)習(xí)優(yōu)異的人都不會選擇出來做老師，所以在師范里又只有成績實(shí)在不行，而且完全沒有特長，又不想去當(dāng)兵，嫌失業(yè)太難聽的人選擇了做教師。所以可想教師的本事能有多大。
當(dāng)年冬天一月，我開車去吳淞口看長江，可能看得過于入神，所以用眼過度，開車回來的時候在逸仙路高架上睡著。躺醫(yī)院一個禮拜，期間收到很多賀卡，全部送給護(hù)士。
我喜歡車有一個很重要的原因是賽車這個東西快就是快，慢就是慢，不像所謂的文藝圈，說人的欣賞水平不一樣，所以不分好壞。其實(shí)文學(xué)這個東西好壞一看就能知道，我認(rèn)識的一些人遣詞造句都還停留在未成年人階段，愣說是一種風(fēng)格也沒有辦法。
說完覺得自己很矛盾，文學(xué)這樣的東西太復(fù)雜，不暢銷了人家說你寫的東西沒有人看，太暢銷了人家說看的人多的不是好東西，中國不在少數(shù)的作家專家學(xué)者希望我寫的東西再也沒人看，因?yàn)樗麄儗懙臇|西沒有人看，并且有不在少數(shù)的研究人員覺得《三重門》是本垃圾，理由是像這樣用人物對話來湊字?jǐn)?shù)的學(xué)生小說兒童文學(xué)沒有文學(xué)價值，雖然我的書往往幾十頁不出現(xiàn)一句人物對話，要對話起來也不超過五句話。因?yàn)槲矣X得人有的時候說話很沒有意思。
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