光速m3u8
劇情簡介
【小s許雅鈞】
當年從學校里出來其實有一個很大的動機就是要出去走走，真的出來了以后發(fā)現(xiàn)可以出去走走的地方實在太多了，不知道去什么地方好，只好在家里先看了一個月電視，其實里面有一個很尷尬的原因是因為以前我們被束縛在學校，認識的人也都是學生，我能約出來的人一般都在上課，而一個人又有點晚景凄涼的意思，所以不得不在周末進行活動。
然后我推車前行，并且越推越悲憤，最后把車扔在地上，對圍觀的人說：這車我不要了，你們誰要誰拿去。
但是也有大刀破斧的球員比如說李鐵，李鐵最近寫了一本書，叫《鐵在燒》，意思是說我李鐵正在發(fā)燒，所以最容易大腦一熱，做出讓人驚嘆的事情，所以中國隊的后場倒腳一般都是在李鐵那里結(jié)束的。大家傳來傳去，李鐵想，別啊，這樣傳萬一失誤了就是我們后防線的責任啊，不如直接把球交給前鋒線，多干脆，萬一傳準了就是歐式足球啊，就是貝克漢姆啊，于是飛起一腳。又出界。
老夏馬上用北京話說：你丫危急時刻說話還挺押韻。
當我在學校里的時候我竭盡所能想如何才能不讓老師發(fā)現(xiàn)自己喜歡上某人，等到畢業(yè)然后大家工作很長時間以后說起此類事情都是一副恨當時膽子太小思想幼稚的表情，然后都紛紛表示現(xiàn)在如果當著老師的面上床都行。
中國幾千年來一直故意將教師的地位拔高，終于拔到今天這個完全不正確的位置。并且稱做陽光下最光輝的職業(yè)。其實說穿了，教師只是一種職業(yè)，是養(yǎng)家口的一個途徑，和出租車司機，清潔工沒有本質(zhì)的區(qū)別。如果全天下的教師一個月就拿兩百塊錢，那倒是可以考慮叫陽光下最光輝的職業(yè)。關(guān)鍵是，教師是一個極其簡單的循環(huán)性工作，只要教材不改，永遠就是兩三年一個輪回，說來說去一樣的東西，連活躍氣氛用的三流笑話都一樣。這點你只要留級一次，恰好又碰到一樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通用，只要前幾屆考過的小子嘴緊，數(shù)理化英歷地的試卷是能用一輩子的，還有寒暑假，而且除了打鉤以外沒有什么體力活了，況且每節(jié)課都得站著完全不能成為工作辛苦的理由，就像出租車司機一定不覺得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽光下最光輝的職業(yè)的原因關(guān)鍵在于他們除了去食堂打飯外很少暴露于陽光下。
其實離開上海對我并沒有什么特殊的意義，只是有一天我在淮海路上行走，突然發(fā)現(xiàn)，原來這個淮海路不是屬于我的而是屬于大家的。于是離開上海的愿望越發(fā)強烈。這很奇怪?？赡軐儆谝环N心理變態(tài)。
猜你喜歡
動作片周榜單