你又不近視,為什么要戴眼鏡?孟行悠盯著走過(guò)來(lái)的遲硯,狐疑地問(wèn),你不會(huì)是為了裝逼吧?
我不近視。遲硯站在講臺(tái)上,對(duì)著后面的黑板端詳了好幾秒,才中肯評(píng)價(jià),不深,繼續(xù)涂。
說(shuō)起吃,孟行悠可以說(shuō)是滔滔不絕:別的不說(shuō),就咱們學(xué)校附近,后街拿快遞那條街,有家火鍋粉,味道一絕,你站路口都能聞到香。然后前門(mén)賣(mài)水果那邊,晚自習(xí)下課有個(gè)老爺爺推著車(chē)賣(mài)藕粉,那個(gè)藕粉也超好吃,我上次吃了兩碗,做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己在吃藕粉,給我笑醒了。
賀勤走到兩個(gè)學(xué)生面前站著,大有護(hù)犢子的意思, 聽(tīng)完教導(dǎo)主任的話(huà),不緊不慢地說(shuō):主任說(shuō)得很對(duì),但我是他們的班主任,主任說(shuō)他們?cè)鐟?,不知道依?jù)是什么?我們做老師的要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生,也得有理有據(jù), 教育是一個(gè)過(guò)程,不是一場(chǎng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)的比賽。
就像裴暖說(shuō)的,外號(hào)是一種關(guān)系不一樣的證明。
一口豆?jié){一口餅,男生吃東西利落又快,遲硯解決完一個(gè)餅,孟行悠才吃一半。
孟行悠這才放心:那就好,勤哥是個(gè)好老師,絕對(duì)不能走。
孟行悠費(fèi)了老大勁才忍住沒(méi)翻白眼,遲硯比她冷靜,淡聲回答:剛吃完飯,正要去上課,主任。
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