走到校門(mén)口時(shí),遲硯兜里的手機(jī)響起來(lái),孟行悠停下腳步:你先接,接了再商量吃什么。
遲硯關(guān)燈鎖門(mén),四個(gè)人一道走出教學(xué)樓,到樓下時(shí),霍修厲熱情邀請(qǐng):一起啊,我請(qǐng)客,吃什么隨便點(diǎn)。
遲梳打開(kāi)后座車門(mén),想去把人給叫醒,遲硯早她一步,我來(lái)吧。
就像裴暖說(shuō)的,外號(hào)是一種關(guān)系不一樣的證明。
五官幾乎是一個(gè)模子刻出來(lái)的,小朋友就是活脫脫一個(gè)行走的兒童版遲硯。
孟行悠對(duì)這些目光莫名不喜, 走過(guò)去抬腿抵住門(mén)往前一踢, 門(mén)帶起一陣風(fēng)被狠狠關(guān)上, 一聲悶響,讓走廊外面的人瞬間消音。
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