賀勤走到兩個(gè)學(xué)生面前站著,大有護(hù)犢子的意思, 聽(tīng)完教導(dǎo)主任的話,不緊不慢地說(shuō):主任說(shuō)得很對(duì),但我是他們的班主任,主任說(shuō)他們?cè)鐟?,不知道依?jù)是什么?我們做老師的要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生,也得有理有據(jù), 教育是一個(gè)過(guò)程,不是一場(chǎng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏的比賽。
孟行悠涂完卷軸的部分,瞧著不太滿意,站在桌子上總算能俯視遲硯一回,張嘴使喚他:班長(zhǎng),你去講臺(tái)看看,我這里顏色是不是調(diào)得太深了。
施翹鬧這么大陣仗,宿舍這塊地方也叫了四個(gè)家政阿姨來(lái)收拾,生怕別人不知道她要搬走似的,大概已經(jīng)跟學(xué)校那邊打過(guò)招呼。
就像裴暖說(shuō)的,外號(hào)是一種關(guān)系不一樣的證明。
孟行悠干笑兩聲:可能因?yàn)槲倚愿癖容^像男生,姐姐你真的誤會(huì)了
思緒在腦子里百轉(zhuǎn)千回,最后遲硯放棄迂回,也是出于對(duì)孟行悠的尊重,選擇實(shí)話實(shí)說(shuō):那天如果不是你,我也會(huì)那么做。
阿姨在那邊提醒,遲硯走過(guò)去掃碼付錢,把兩個(gè)果子接過(guò)來(lái),說(shuō)了聲謝謝。
楚司瑤雖然好奇她為什么搬走,不過(guò)顯然施翹要搬走的這個(gè)結(jié)果更讓她開(kāi)心,要不是顧及到以后還在同一個(gè)班,此時(shí)此刻非得跳起來(lái)敲鑼打鼓慶祝一番不可。
一句話聽(tīng)得遲梳百感交集,她垂眸斂起情緒,站起來(lái)跟遲硯說(shuō):那我走了。
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