教師或者說(shuō)學(xué)校經(jīng)常犯的一個(gè)大錯(cuò)誤就是孤立看不順眼的。比如,有一人考試成績(jī)很差,常常不及格,有的教師就經(jīng)常以拖低班級(jí)平均分為名義,情不自禁發(fā)動(dòng)其他學(xué)生鄙視他。并且經(jīng)常做出一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)全班受罪的沒有師德的事情。有的教師潛意識(shí)的目的就是要讓成績(jī)差的學(xué)生受到其他心智尚未健全的學(xué)生的排擠。如果不是這樣,那這件事情就做得沒有意義了。
那個(gè)時(shí)候我們都希望可以天降奇雨,可惜發(fā)現(xiàn)每年軍訓(xùn)都是陽(yáng)光燦爛,可能是負(fù)責(zé)此事的人和氣象臺(tái)有很深來(lái)往,知道什么時(shí)候可以連續(xù)十天出太陽(yáng),而且一天比一天高溫。
說(shuō)完覺得自己很矛盾,文學(xué)這樣的東西太復(fù)雜,不暢銷了人家說(shuō)你寫的東西沒有人看,太暢銷了人家說(shuō)看的人多的不是好東西,中國(guó)不在少數(shù)的作家專家學(xué)者希望我寫的東西再也沒人看,因?yàn)樗麄儗懙臇|西沒有人看,并且有不在少數(shù)的研究人員覺得《三重門》是本垃圾,理由是像這樣用人物對(duì)話來(lái)湊字?jǐn)?shù)的學(xué)生小說(shuō)兒童文學(xué)沒有文學(xué)價(jià)值,雖然我的書往往幾十頁(yè)不出現(xiàn)一句人物對(duì)話,要對(duì)話起來(lái)也不超過(guò)五句話。因?yàn)槲矣X得人有的時(shí)候說(shuō)話很沒有意思。
然后我去買去上海的火車票,被告之只能買到三天后的。然后我做出了一個(gè)莫名其妙的舉動(dòng)就是坐上汽車到了天津,去塘沽繞了一圈以后去買到上海的票子,被告之要等五天,然后我坐上一部去濟(jì)南的長(zhǎng)途客車,早上到了濟(jì)南,然后買了一張站臺(tái)票,爬上去上海的火車,在火車上補(bǔ)了票,睡在地上,一身臭汗到了南京,覺得一定要下車活動(dòng)一下,順便上了個(gè)廁所,等我出來(lái)的時(shí)候,看見我的車已經(jīng)在緩緩滑動(dòng),頓時(shí)覺得眼前的上海飛了。于是我迅速到南京汽車站買了一張去上海的票子,在高速公路上睡了六個(gè)鐘頭終于到達(dá)五角場(chǎng)那里一個(gè)汽車站,我下車馬上進(jìn)同濟(jì)大學(xué)吃了個(gè)飯,叫了部車到地鐵,來(lái)來(lái)回回一共坐了五回,最后坐到上海南站,買了一張去杭州的火車票,找了一個(gè)便宜的賓館睡下,每天晚上去武林路洗頭,一天爬北高峰三次,傍晚到浙大踢球,晚上在賓館里看電視到睡覺。這樣的生活延續(xù)到我沒有錢為止。
然后我呆在家里非常長(zhǎng)一段時(shí)間,覺得對(duì)什么都失去興趣,沒有什么可以讓我激動(dòng)萬(wàn)分,包括出入各種場(chǎng)合,和各種各樣的人打交道,我總是竭力避免遇見陌生人,然而身邊卻全是千奇百怪的陌生面孔。
后來(lái)的事實(shí)證明,追這部車使我們的生活產(chǎn)生巨大變化。
那家伙打斷說(shuō):里面就別改了,弄壞了可完了,你們幫我改個(gè)外型吧。
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