劇情簡介
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還有一個家伙近視，沒看見前面卡車是裝了鋼板的，結果被鋼筋削掉腦袋，但是這家伙還不依不饒，車子始終向前沖去。據(jù)說當時的卡車司機平靜地說：那人厲害，沒頭了都開這么快。
第四個是角球準確度高。在經(jīng)過了打邊路，小范圍配合和打對方腿以后，我們終于博得一個角球。中國隊高大的隊員往對方禁區(qū)里一站都高出半個頭，好，有戲。只見我方發(fā)角球隊員氣定神閑，高瞻遠矚，在人群里找半天，這時候對方門將露了一下頭，喲，就找你呢，于是一個美麗的弧度，球落點好得門將如果不伸手接一下的話就會被球砸死，對方門將迫于自衛(wèi)，不得不將球抱住。
那家伙打斷說：里面就別改了，弄壞了可完了，你們幫我改個外型吧。
從我離開學校開始算起，已經(jīng)有四年的時間，對于愛好體育的人來說，四年就是一個輪回。而中國男足不斷傳來的失敗又失敗再失敗的消息，讓人感覺四年又四年再四年也不斷過去。這樣想好像也是剎那間的事情。其實做學生是很開心的事情，因為我不做學生以后，有很多學校里從沒有學習過的事情要面對，哪怕第一次坐飛機也是一次很大的考驗，至少學校沒有說過手持學生證或者畢業(yè)證等于手持垃圾一樣是不能登機的。
中國幾千年來一直故意將教師的地位拔高，終于拔到今天這個完全不正確的位置。并且稱做陽光下最光輝的職業(yè)。其實說穿了，教師只是一種職業(yè)，是養(yǎng)家口的一個途徑，和出租車司機，清潔工沒有本質的區(qū)別。如果全天下的教師一個月就拿兩百塊錢，那倒是可以考慮叫陽光下最光輝的職業(yè)。關鍵是，教師是一個極其簡單的循環(huán)性工作，只要教材不改，永遠就是兩三年一個輪回，說來說去一樣的東西，連活躍氣氛用的三流笑話都一樣。這點你只要留級一次，恰好又碰到一樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通用，只要前幾屆考過的小子嘴緊，數(shù)理化英歷地的試卷是能用一輩子的，還有寒暑假，而且除了打鉤以外沒有什么體力活了，況且每節(jié)課都得站著完全不能成為工作辛苦的理由，就像出租車司機一定不覺得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽光下最光輝的職業(yè)的原因關鍵在于他們除了去食堂打飯外很少暴露于陽光下。
老夏走后沒有消息，后來出了很多起全國走私大案，當電視轉播的時候我以為可以再次看見老夏，結果發(fā)現(xiàn)并沒有此人。
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