后座睡著了,下午在家玩拼圖玩累了,沒睡午覺,一聽你周末也不回家吵著要來跟你住。
好巧,我叫悠崽。孟行悠察覺到這個(gè)孩子的不一樣,試著靠近他,見他沒往后退,才繼續(xù)說,我們好有緣分的,我也有個(gè)哥哥。
遲硯寫完這一列的最后一個(gè)字,抬頭看了眼:不深,挺合適。
外面天色黑盡,教學(xué)樓的人都走空,兩個(gè)人回過神來還沒吃飯,才收拾收拾離開學(xué)校,去外面覓食。
景寶怯生生的,站在孟行悠三步之外,過了半分鐘,才垂著頭說:景寶我叫景寶。
見賀勤一時(shí)沒反應(yīng)過來孟行悠話里話外的意思, 遲硯站在旁邊,淡聲補(bǔ)充道:賀老師, 主任說我們?cè)鐟佟?/p>
遲梳很嚴(yán)肅,按住孟行悠的肩膀,與她平視:不,寶貝兒,你可以是。
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