那人說(shuō):先生,不行的,這是展車,只能外面看,而且我們也沒(méi)有鑰匙。
中國(guó)人首先就沒(méi)有徹底弄明白,學(xué)習(xí)和上學(xué),教育和教材完全是兩個(gè)概念。學(xué)習(xí)未必要在學(xué)校里學(xué),而在學(xué)校里往往不是在學(xué)習(xí)。
在以后的一段時(shí)間里我非常希望擁有一部跑車,可以讓我在學(xué)院門口那條道路上飛馳到一百五十,萬(wàn)一出事撞到我們的系主任當(dāng)然是再好不過(guò)的事情。
今年大家考慮要做一個(gè)車隊(duì),因?yàn)橘惖郎蠜](méi)有對(duì)頭車,沒(méi)有穿馬路的人,而且憑借各自的能力贊助也很方便拉到。而且可以從此不在街上飛車。
當(dāng)年春天即將夏天,就是在我偷車以前一段時(shí)間,我覺(jué)得孤立無(wú)援,每天看《魯濱遜漂流記》,覺(jué)得此書與我的現(xiàn)實(shí)生活頗為相像,如同身陷孤島,無(wú)法自救,惟一不同的是魯濱遜這家伙身邊沒(méi)有一個(gè)人,倘若看見(jiàn)人的出現(xiàn)肯定會(huì)嚇一跳,而我身邊都是人,巴不得讓這個(gè)城市再?gòu)V島一次。
次日,我的學(xué)生生涯結(jié)束,這意味著,我坐火車再也不能打折了。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)中國(guó)教育之所以差是因?yàn)榻處煹乃讲睢?/p>
那家伙打斷說(shuō):里面就別改了,弄壞了可完了,你們幫我改個(gè)外型吧。
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