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劇情簡介
【胡玲門】
我在北京時候的一天晚上，接到一個電話，是一個外地的讀者，說看了我的新書，覺得很退步，我說其實是我進步太多，小說就是生活，我在學校外面過了三年的生活，而你們的變化可能僅僅是從高一變成了高三，偶像從張信哲變成了F4而已，所以根本不在一個欣賞的層次上。我總不能每本書都上學啊幾班啊的，我寫東西只能考慮到我的興趣而不能考慮到你們的興趣。這是一種風格。
教師或者說學校經(jīng)常犯的一個大錯誤就是孤立看不順眼的。比如，有一人考試成績很差，常常不及格，有的教師就經(jīng)常以拖低班級平均分為名義，情不自禁發(fā)動其他學生鄙視他。并且經(jīng)常做出一個學生犯錯全班受罪的沒有師德的事情。有的教師潛意識的目的就是要讓成績差的學生受到其他心智尚未健全的學生的排擠。如果不是這樣，那這件事情就做得沒有意義了。
以后的事情就驚心動魄了，老夏帶了一個人高轉(zhuǎn)數(shù)起步，車頭猛抬了起來，旁邊的人看了紛紛叫好，而老夏本人顯然沒有預(yù)料到這樣的情況，大叫一聲不好，然后猛地收油，車頭落到地上以后，老夏驚魂未定，慢悠悠將此車開動起來，然后到了路況比較好的地方，此人突發(fā)神勇，一把大油門，然后我只感覺車子拽著人跑，我扶緊油箱說不行了要掉下去了，然后老夏自豪地說：廢話，你抱著我不就掉不下去了。
我不明白我為什么要拋棄這些人，可能是我不能容忍這些人的一些缺點，正如同他們不能容忍我的車一樣。
然后我推車前行，并且越推越悲憤，最后把車扔在地上，對圍觀的人說：這車我不要了，你們誰要誰拿去。
第三個是善于在傳中的時候踢在對方腿上。在中國隊經(jīng)過了邊路進攻和小范圍配合以后，終于有一個幸運兒能撈著球帶到了對方接近底線的部位，而且居然能把球控制住了沒出底線，這個時候?qū)Ψ骄蛽淞松蟻?，我方就善于博得角球，一般是倒地一大腳傳球，連攝像機鏡頭都挪到球門那了，就是看不見球，大家納悶半天原來打?qū)Ψ侥_上了，于是中國人心里就很痛快，沒事，還有角球呢。當然如果有傳中技術(shù)比較好的球員，一般就不會往對方腳上踢了，往往是踢在人家大腿或者更高的地方，意思是我這個球傳出來就是個好球。
到了北京以后我打算就地找工作，但這個想法很快又就地放棄。
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