而我為什么認(rèn)為這些人是衣冠禽獸,是因?yàn)樗麄兠撓乱鹿诤篑R上露出禽獸面目。
知道這個(gè)情況以后老夏頓時(shí)心里沒(méi)底了,本來(lái)他還常常吹噓他的摩托車(chē)如何之快之類,看到EVO三個(gè)字母馬上收油打算回家,此時(shí)突然前面的車(chē)一個(gè)剎車(chē),老夏跟著他剎,然后車(chē)?yán)锷斐鲆恢皇质疽獯蠹彝\?chē)。
而老夏迅速奠定了他在急速車(chē)隊(duì)里的主力位置,因?yàn)槔舷脑谀翘鞄一貙W(xué)院的時(shí)候,不小心油門(mén)又沒(méi)控制好,起步前輪又翹了半米高,自己嚇得半死,然而結(jié)果是,眾流氓覺(jué)得此人在帶人的時(shí)候都能表演翹頭,技術(shù)果然了得。
我喜歡車(chē)有一個(gè)很重要的原因是賽車(chē)這個(gè)東西快就是快,慢就是慢,不像所謂的文藝圈,說(shuō)人的欣賞水平不一樣,所以不分好壞。其實(shí)文學(xué)這個(gè)東西好壞一看就能知道,我認(rèn)識(shí)的一些人遣詞造句都還停留在未成年人階段,愣說(shuō)是一種風(fēng)格也沒(méi)有辦法。
當(dāng)年春天,時(shí)常有沙塵暴來(lái)襲,一般是先天氣陰沉,然后開(kāi)始起風(fēng),此時(shí)總有一些小資群體仰天說(shuō):終于要下雨了。感嘆完畢才發(fā)現(xiàn)一嘴巴沙子。我時(shí)常在這個(gè)時(shí)刻聽(tīng)見(jiàn)人說(shuō)再也不要呆在這個(gè)地方了,而等到夏天南方大水漫天的時(shí)候又都表示還是這里好,因?yàn)樯硥m暴死不了人。
在野山最后兩天的時(shí)候我買(mǎi)好到北京的火車(chē)票,晚上去超市買(mǎi)東西,回學(xué)院的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿黑衣服的長(zhǎng)頭發(fā)女孩子,長(zhǎng)得非常之漂亮,然而我對(duì)此卻沒(méi)有任何行動(dòng),因?yàn)榧词刮医裉鞂⑺绞?,等我離開(kāi)以后她還是會(huì)慘遭別人的毒手——也不能說(shuō)是慘遭,因?yàn)榭赡艽巳诉€樂(lè)于此道。我覺(jué)得我可能在這里的接近一年時(shí)間里一直在等她的出現(xiàn),她是個(gè)隱藏人物,需要經(jīng)歷一定的波折以后才會(huì)出現(xiàn)。
生活中有過(guò)多的沉重,終于有一天,能和她一起無(wú)拘無(wú)束地疾馳在無(wú)人的地方,真是備感輕松和解脫。
忘不了一起跨入車(chē)廂的那一刻,那種舒適的感覺(jué)就像炎熱時(shí)香甜地躺在海面的浮床上一樣。然后,大家一言不發(fā),啟動(dòng)車(chē)子,直奔遠(yuǎn)方,夜幕中的高速公路就像通往另外一個(gè)世界,那種自由的感覺(jué)仿佛使我又重新回到了游戲機(jī)中心。我們沒(méi)有目的沒(méi)有方向向前奔馳,F(xiàn)TO很有耐心承受著我們的沉默。
孩子是一個(gè)很容易對(duì)看起來(lái)好像知道很多東西的人產(chǎn)生崇拜心理的人,可是能當(dāng)教師的至少已經(jīng)是成年人了,相對(duì)于小學(xué)的一班處男來(lái)說(shuō),哪怕是一個(gè)流氓,都能讓這班處男肅然起敬。所以首先,小學(xué)的教師水平往往是比較低的。教師本來(lái)就是一個(gè)由低能力學(xué)校培訓(xùn)出來(lái)的人,像我上學(xué)的時(shí)候,周?chē)挥谐煽?jī)實(shí)在不行,而且完全沒(méi)有什么特長(zhǎng),又不想去當(dāng)兵,但考大專又嫌難聽(tīng)的人才選擇了師范,而在師范里培養(yǎng)出一點(diǎn)真本事,或者又很漂亮,或者學(xué)習(xí)優(yōu)異的人都不會(huì)選擇出來(lái)做老師,所以在師范里又只有成績(jī)實(shí)在不行,而且完全沒(méi)有特長(zhǎng),又不想去當(dāng)兵,嫌失業(yè)太難聽(tīng)的人選擇了做教師。所以可想教師的本事能有多大。
我說(shuō):搞不出來(lái),我的駕照都還扣在里面呢。
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