孟行悠被他的反應(yīng)逗樂(lè),在旁邊搭腔:謝謝阿姨,我也多來(lái)點(diǎn)。
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遲硯一怔,估計(jì)沒(méi)想到還有這種操作,點(diǎn)頭說(shuō)了聲謝謝。
賀勤走到兩個(gè)學(xué)生面前站著,大有護(hù)犢子的意思, 聽(tīng)完教導(dǎo)主任的話,不緊不慢地說(shuō):主任說(shuō)得很對(duì),但我是他們的班主任,主任說(shuō)他們?cè)鐟?,不知道依?jù)是什么?我們做老師的要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生,也得有理有據(jù), 教育是一個(gè)過(guò)程,不是一場(chǎng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏的比賽。
孟行悠笑出聲來(lái):你弟多大了?審美很不錯(cuò)啊。
兩個(gè)人有說(shuō)有笑回到宿舍,剛到走廊,就看見(jiàn)宿舍門(mén)打開(kāi)著,里面還有人在說(shuō)話,聽(tīng)起來(lái)人還不少。
孟行悠捧著這杯豆?jié){,由衷感慨:遲硯,我發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人戀愛(ài)沒(méi)談過(guò),照顧人的本領(lǐng)倒是一流的。
遲硯按住他的頭,揉了兩下,拍拍他的背:去跟那邊的姐姐打聲招呼。
按照孟行悠的習(xí)慣,一貫都是邊走邊吃的,不過(guò)考慮遲硯的精致做派,她沒(méi)動(dòng)口,提議去食堂吃。
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