后座睡著了,下午在家玩拼圖玩累了,沒(méi)睡午覺(jué),一聽(tīng)你周末也不回家吵著要來(lái)跟你住。
遲硯嗯了聲,拿出手機(jī)一看上面的來(lái)電顯示,往旁邊走了幾步才接起來(lái)。
遲梳略有深意地看著她,話里有話,暗示意味不要太過(guò)明顯:他從不跟女生玩,你頭一個(gè)。
孟行悠這才放心:那就好,勤哥是個(gè)好老師,絕對(duì)不能走。
霍修厲這個(gè)人精不在場(chǎng),光憑一個(gè)眼神就能腦補(bǔ)出了故事,等遲硯從陽(yáng)臺(tái)出來(lái),看教室里沒(méi)外人,直接調(diào)侃起來(lái):太子,你可真狠,人姑娘都哭了,那眼睛紅的我都心疼。
景寶在場(chǎng),這個(gè)小朋友渾身上下都充滿了神秘感,孟行悠什么都不知道,現(xiàn)在這個(gè)情況也不好問(wèn)什么,她只是能感覺(jué)到景寶跟其他小朋友的不一樣。
遲硯寫完這一列的最后一個(gè)字,抬頭看了眼:不深,挺合適。
孟行悠被遲梳這直球砸得有點(diǎn)暈,過(guò)了幾秒才緩過(guò)來(lái),回答:沒(méi)有,我們只是同班同學(xué)。
他說(shuō)丑,像呆子,耽誤顏值。遲硯回答。
還行吧。遲硯站得挺累,隨便拉開(kāi)一張椅子坐下,不緊不慢地說(shuō),再來(lái)幾次我估計(jì)能產(chǎn)生免疫了,你加把勁。
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