劇情簡(jiǎn)介
【樸詩研】
這段時(shí)間我常聽優(yōu)客李林的東西，放得比較多的是《追尋》，老槍很討厭這歌，每次聽見總罵林志炫小學(xué)沒上好，光顧泡妞了，咬字十分不準(zhǔn)，而且鼻子里像塞了東西。但是每當(dāng)前奏響起我總是非常陶醉，然后林志炫唱道：
不過最最讓人覺得厲害的是，在那里很多中國人都是用英語交流的。你說你要練英文的話你和新西蘭人去練啊，你兩個(gè)中國人有什么東西不得不用英語來說的?
如果在內(nèi)地，這個(gè)問題的回答會(huì)超過一千字，那些連自己的車的驅(qū)動(dòng)方式都不知道的記者編輯肯定會(huì)分車的驅(qū)動(dòng)方式和油門深淺的控制和車身重量轉(zhuǎn)移等等回答到自己都忘記了問題是什么。
于是我的工人幫他上上下下洗干凈了車，那家伙估計(jì)只看了招牌上前來改車，免費(fèi)洗車的后半部分，一分錢沒留下，一腳油門消失不見。
在抗擊**的時(shí)候，有的航空公司推出了教師和醫(yī)護(hù)人員機(jī)票打六折的優(yōu)惠措施，這讓人十分疑惑。感覺好像是護(hù)士不夠用年輕女老師全上前線了。但是，我實(shí)在看不到老師除了教大家勤洗手以外有什么和**扯上關(guān)系的。那我是清潔工坐飛機(jī)能不能打六折？
第二是中國隊(duì)的后場(chǎng)控球能力好。中國隊(duì)在江津把球扔出來以后，經(jīng)過一陣眼花繚亂的傳切配合和扯動(dòng)過人，大家定神一看，球還在自家禁區(qū)附近呢，但在這過程中，幾乎沒有停球的失誤，顯得非常職業(yè)。這時(shí)，對(duì)方一個(gè)沒事?lián)蔚那颁h游弋過來，大家就慌了，不能往后傳了，那只能往旁邊了，于是大家一路往邊上傳，最后一哥兒們一看不行了，再往邊上傳就傳到休息室里去了，只能往前了，于是就回到了第一個(gè)所說的善于打邊路。
自從認(rèn)識(shí)那個(gè)姑娘以后我再也沒看談話節(jié)目。
中國人首先就沒有徹底弄明白，學(xué)習(xí)和上學(xué)，教育和教材完全是兩個(gè)概念。學(xué)習(xí)未必要在學(xué)校里學(xué)，而在學(xué)校里往往不是在學(xué)習(xí)。
第三個(gè)是善于在傳中的時(shí)候踢在對(duì)方腿上。在中國隊(duì)經(jīng)過了邊路進(jìn)攻和小范圍配合以后，終于有一個(gè)幸運(yùn)兒能撈著球帶到了對(duì)方接近底線的部位，而且居然能把球控制住了沒出底線，這個(gè)時(shí)候?qū)Ψ骄蛽淞松蟻?，我方就善于博得角球，一般是倒地一大腳傳球，連攝像機(jī)鏡頭都挪到球門那了，就是看不見球，大家納悶半天原來打?qū)Ψ侥_上了，于是中國人心里就很痛快，沒事，還有角球呢。當(dāng)然如果有傳中技術(shù)比較好的球員，一般就不會(huì)往對(duì)方腳上踢了，往往是踢在人家大腿或者更高的地方，意思是我這個(gè)球傳出來就是個(gè)好球。
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