思想開了個(gè)小差,孟行悠趕緊拉回來,問:那你為什么要跟我說?
遲梳注意到站在旁邊的孟行悠,愣了幾秒,隨后面色恢復(fù)正常,只問:這是?
五官幾乎是一個(gè)模子刻出來的,小朋友就是活脫脫一個(gè)行走的兒童版遲硯。
遲硯對(duì)景寶這種抵觸情緒已經(jīng)習(xí)以為常,改變也不是一瞬間的事情,他看見前面不遠(yuǎn)處的一家川菜館,提議:去吃那家?
你們這樣還上什么課!不把問題交代情況,就把你們家長(zhǎng)找來。
遲硯失笑,解釋道:不會(huì),他沒那么大權(quán)力,公立學(xué)校教師都是教育局編制在冊(cè),哪那么容易丟飯碗。
孟行悠真是服了:主任,快上課了,咱別鬧了成嗎?
孟行悠捧著這杯豆?jié){,由衷感慨:遲硯,我發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人戀愛沒談過,照顧人的本領(lǐng)倒是一流的。
遲硯半點(diǎn)不讓步,從后座里出來,對(duì)著里面的景寶說:二選一,要么自己下車跟我走,要么跟姐回去。
孟行悠笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,乖巧打招呼:姐姐好。
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