劇情簡介
【六年級上冊第3單元作文】
他已經(jīng)做好了她動作會如何不標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備，也做好了撐死三十個的準(zhǔn)備，做之前給她示范過一次標(biāo)準(zhǔn)動作。
講到那種需要思考的問題，而不是死記硬背的問題時，他都會點(diǎn)顧瀟瀟起來回答。
為什么不是所有懷疑她的人證明她們的懷疑是真的。
語文課上看一遍就記住了內(nèi)容，剛剛那一招也只是看別人用過就會了。
在沒有任何確實(shí)證據(jù)的情況下指責(zé)別人，那不僅是不尊重，還是污蔑。
李老師眉頭皺的很深：杜明明，你為什么覺得不可能？
要知道這種污蔑很有可能會徹底打擊到一個積極向上的人。
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