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劇情簡(jiǎn)介
【瑜伽教練3】
我剛剛明白過來是怎么回事情，問：你見過有哪個(gè)桑塔那開這么快的嗎?
當(dāng)年春天即將夏天，我們才發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)地方?jīng)]有春天，屬于典型的脫了棉襖穿短袖的氣候，我們寢室從南方過來的幾個(gè)人都對(duì)此表示懷疑，并且藝術(shù)地認(rèn)為春天在不知不覺中溜走了，結(jié)果老夏的一句話就讓他們回到現(xiàn)實(shí)，并且對(duì)此深信不疑。老夏說：你們丫仨傻×難道沒發(fā)現(xiàn)這里的貓都不叫春?jiǎn)?
后來我們沒有資金支撐下去，而且我已經(jīng)失去了對(duì)改車的興趣，覺得人們對(duì)此一無所知，大部分車到這里都是來貼個(gè)膜裝個(gè)喇叭之類，而我所感興趣的，現(xiàn)在都已經(jīng)滿是灰塵。
關(guān)于書名為什么叫這個(gè)我也不知道，書名就像人名一樣，只要聽著順耳就可以了，不一定要有意義或者代表什么，就好比如果《三重門》叫《挪威的森林》，《挪威的森林》叫《巴黎圣母院》，《巴黎圣母院》叫《三重門》，那自然也會(huì)有人覺得不錯(cuò)并展開豐富聯(lián)想。所以，書名沒有意義。-
有一段時(shí)間我坐在教室或者圖書室或者走在路上，可以感覺到一種強(qiáng)烈的夏天氣息。這樣的感覺從我高一的時(shí)候開始，當(dāng)年軍訓(xùn)，天氣奇熱，大家都對(duì)此時(shí)軍訓(xùn)提出異議，但是學(xué)校認(rèn)為這是對(duì)學(xué)生的一種意志力的考驗(yàn)。我所不明白的是以后我們有三年的時(shí)間任學(xué)校摧殘，為何領(lǐng)導(dǎo)們都急于現(xiàn)在就要看到我們百般痛苦的樣子。
然后我推車前行，并且越推越悲憤，最后把車扔在地上，對(duì)圍觀的人說：這車我不要了，你們誰要誰拿去。
此事后來引起巨大社會(huì)凡響，其中包括老張的老伴和他離婚。于是我又寫了一個(gè)《愛情沒有年齡吶，八十歲老人為何離婚》，同樣發(fā)表。
孩子是一個(gè)很容易對(duì)看起來好像知道很多東西的人產(chǎn)生崇拜心理的人，可是能當(dāng)教師的至少已經(jīng)是成年人了，相對(duì)于小學(xué)的一班處男來說，哪怕是一個(gè)流氓，都能讓這班處男肅然起敬。所以首先，小學(xué)的教師水平往往是比較低的。教師本來就是一個(gè)由低能力學(xué)校培訓(xùn)出來的人，像我上學(xué)的時(shí)候，周圍只有成績(jī)實(shí)在不行，而且完全沒有什么特長(zhǎng)，又不想去當(dāng)兵，但考大專又嫌難聽的人才選擇了師范，而在師范里培養(yǎng)出一點(diǎn)真本事，或者又很漂亮，或者學(xué)習(xí)優(yōu)異的人都不會(huì)選擇出來做老師，所以在師范里又只有成績(jī)實(shí)在不行，而且完全沒有特長(zhǎng)，又不想去當(dāng)兵，嫌失業(yè)太難聽的人選擇了做教師。所以可想教師的本事能有多大。
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