一聽(tīng)有陌生人,景寶的動(dòng)作瞬間僵住,下一秒縮回后座的角落,抵觸情緒非常嚴(yán)重:不不想不要去
遲硯關(guān)燈鎖門(mén),四個(gè)人一道走出教學(xué)樓,到樓下時(shí),霍修厲熱情邀請(qǐng):一起啊,我請(qǐng)客,吃什么隨便點(diǎn)。
教導(dǎo)主任見(jiàn)賀勤過(guò)來(lái),噼里啪啦一通呵斥:看看你們班的學(xué)生,簡(jiǎn)直要反了天了,你這個(gè)班主任怎么當(dāng)?shù)模?/p>
這都是為了班級(jí)榮譽(yù)還有勤哥。孟行悠笑著回。
孟行悠仔仔細(xì)細(xì)打量他一番,最后拍拍他的肩,真誠(chéng)道:其實(shí)你不戴看著兇,戴了像斯文敗類(lèi),左右都不是什么好東西,棄療吧。
孟行悠自我打趣,輕巧把自己那些亂七八糟的心思蓋過(guò)去:想做我朋友門(mén)檻可不低,班長(zhǎng)你還差點(diǎn)火候。
五官幾乎是一個(gè)模子刻出來(lái)的,小朋友就是活脫脫一個(gè)行走的兒童版遲硯。
說(shuō)起吃,孟行悠可以說(shuō)是滔滔不絕:別的不說(shuō),就咱們學(xué)校附近,后街拿快遞那條街,有家火鍋粉,味道一絕,你站路口都能聞到香。然后前門(mén)賣(mài)水果那邊,晚自習(xí)下課有個(gè)老爺爺推著車(chē)賣(mài)藕粉,那個(gè)藕粉也超好吃,我上次吃了兩碗,做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己在吃藕粉,給我笑醒了。
秦千藝還是看孟行悠不順眼,中途找了兩三次茬,孟行悠顧著調(diào)色沒(méi)搭理,她估計(jì)覺(jué)著沒(méi)勁,后面倒也安靜如雞。
賀勤和其他班兩個(gè)老師從樓上的教師食堂吃完飯下來(lái),聽(tīng)見(jiàn)大門(mén)口的動(dòng)靜,認(rèn)出是自己班的學(xué)生,快步走上去,跟教導(dǎo)主任打了聲招呼,看向遲硯和孟行悠:你們?cè)趺催€不去上課?
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