老夏一再請(qǐng)求我坐上他的車去,此時(shí)盡管我對(duì)這樣的生活有種種不滿,但是還是沒(méi)有厭世的念頭,所以飛快跳上一部出租車逃走。
我沒(méi)理會(huì),把車發(fā)了起來(lái),結(jié)果校警一步上前,把鑰匙擰了下來(lái),說(shuō):鑰匙在門衛(wèi)間,你出去的時(shí)候拿吧。
所以我現(xiàn)在只看香港臺(tái)灣的汽車雜志。但是發(fā)展之下也有問(wèn)題,因?yàn)樵谙愀劢?jīng)??梢钥匆?jiàn)諸如甩尾違法不違法這樣的問(wèn)題,甚至還在香港《人車志》上看見(jiàn)一個(gè)水平高到內(nèi)地讀者都無(wú)法問(wèn)出的問(wèn)題。
孩子是一個(gè)很容易對(duì)看起來(lái)好像知道很多東西的人產(chǎn)生崇拜心理的人,可是能當(dāng)教師的至少已經(jīng)是成年人了,相對(duì)于小學(xué)的一班處男來(lái)說(shuō),哪怕是一個(gè)流氓,都能讓這班處男肅然起敬。所以首先,小學(xué)的教師水平往往是比較低的。教師本來(lái)就是一個(gè)由低能力學(xué)校培訓(xùn)出來(lái)的人,像我上學(xué)的時(shí)候,周圍只有成績(jī)實(shí)在不行,而且完全沒(méi)有什么特長(zhǎng),又不想去當(dāng)兵,但考大專又嫌難聽(tīng)的人才選擇了師范,而在師范里培養(yǎng)出一點(diǎn)真本事,或者又很漂亮,或者學(xué)習(xí)優(yōu)異的人都不會(huì)選擇出來(lái)做老師,所以在師范里又只有成績(jī)實(shí)在不行,而且完全沒(méi)有特長(zhǎng),又不想去當(dāng)兵,嫌失業(yè)太難聽(tīng)的人選擇了做教師。所以可想教師的本事能有多大。
我喜歡車有一個(gè)很重要的原因是賽車這個(gè)東西快就是快,慢就是慢,不像所謂的文藝圈,說(shuō)人的欣賞水平不一樣,所以不分好壞。其實(shí)文學(xué)這個(gè)東西好壞一看就能知道,我認(rèn)識(shí)的一些人遣詞造句都還停留在未成年人階段,愣說(shuō)是一種風(fēng)格也沒(méi)有辦法。
但是我在上海沒(méi)有見(jiàn)過(guò)不是越野車就會(huì)托底的路,而且是交通要道。
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