劇情簡介
【燕顥元】
這部車子出現(xiàn)過很多問題，因為是兩沖程的跑車，沒有電發(fā)動，所以每天起床老夏總要花半個小時在怎樣將此車發(fā)動起來上面，每次發(fā)起，總是汗流浹背，所以自從有車以后，老夏就覺得這個冬天不太冷。
中國幾千年來一直故意將教師的地位拔高，終于拔到今天這個完全不正確的位置。并且稱做陽光下最光輝的職業(yè)。其實說穿了，教師只是一種職業(yè)，是養(yǎng)家口的一個途徑，和出租車司機，清潔工沒有本質(zhì)的區(qū)別。如果全天下的教師一個月就拿兩百塊錢，那倒是可以考慮叫陽光下最光輝的職業(yè)。關鍵是，教師是一個極其簡單的循環(huán)性工作，只要教材不改，永遠就是兩三年一個輪回，說來說去一樣的東西，連活躍氣氛用的三流笑話都一樣。這點你只要留級一次，恰好又碰到一樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通用，只要前幾屆考過的小子嘴緊，數(shù)理化英歷地的試卷是能用一輩子的，還有寒暑假，而且除了打鉤以外沒有什么體力活了，況且每節(jié)課都得站著完全不能成為工作辛苦的理由，就像出租車司機一定不覺得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽光下最光輝的職業(yè)的原因關鍵在于他們除了去食堂打飯外很少暴露于陽光下。
在小時候我曾經(jīng)幻想過在清晨的時候徜徉在一個高等學府里面，有很大一片樹林，后面有山，學校里面有湖，湖里有魚，而生活就是釣魚然后考慮用何種方式將其吃掉。當知道高考無望的時候，我花去一個多月的時間去研究各種各樣的大學資料，并且對此入迷，不知疲倦地去找什么大學最漂亮，而且奇怪的是當我正視自己的情況的時候居然不曾產(chǎn)生過強烈的失望或者傷感，在最后填志愿的時候我的第一個志愿是湖南大學，然后是武漢大學，廈門大學，浙江大學，黑龍江大學。
我深信這不是一個偶然，是多年煎熬的結果。一凡卻相信這是一個偶然，因為他許多朋友多年煎熬而沒有結果，老槍卻樂于花天酒地，不思考此類問題。
所以我現(xiàn)在只看香港臺灣的汽車雜志。但是發(fā)展之下也有問題，因為在香港經(jīng)常可以看見諸如甩尾違法不違法這樣的問題，甚至還在香港《人車志》上看見一個水平高到內(nèi)地讀者都無法問出的問題。
這時候老槍一拍桌子說：原來是個燈泡廣告。
那人說：先生，不行的，這是展車，只能外面看，而且我們也沒有鑰匙。
那人說：先生，不行的，這是展車，只能外面看，而且我們也沒有鑰匙。
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