劇情簡(jiǎn)介
【鶴唳華亭 電視劇】
說(shuō)完覺(jué)得自己很矛盾，文學(xué)這樣的東西太復(fù)雜，不暢銷(xiāo)了人家說(shuō)你寫(xiě)的東西沒(méi)有人看，太暢銷(xiāo)了人家說(shuō)看的人多的不是好東西，中國(guó)不在少數(shù)的作家專(zhuān)家學(xué)者希望我寫(xiě)的東西再也沒(méi)人看，因?yàn)樗麄儗?xiě)的東西沒(méi)有人看，并且有不在少數(shù)的研究人員覺(jué)得《三重門(mén)》是本垃圾，理由是像這樣用人物對(duì)話(huà)來(lái)湊字?jǐn)?shù)的學(xué)生小說(shuō)兒童文學(xué)沒(méi)有文學(xué)價(jià)值，雖然我的書(shū)往往幾十頁(yè)不出現(xiàn)一句人物對(duì)話(huà)，要對(duì)話(huà)起來(lái)也不超過(guò)五句話(huà)。因?yàn)槲矣X(jué)得人有的時(shí)候說(shuō)話(huà)很沒(méi)有意思。
當(dāng)年從學(xué)校里出來(lái)其實(shí)有一個(gè)很大的動(dòng)機(jī)就是要出去走走，真的出來(lái)了以后發(fā)現(xiàn)可以出去走走的地方實(shí)在太多了，不知道去什么地方好，只好在家里先看了一個(gè)月電視，其實(shí)里面有一個(gè)很尷尬的原因是因?yàn)橐郧拔覀儽皇`在學(xué)校，認(rèn)識(shí)的人也都是學(xué)生，我能約出來(lái)的人一般都在上課，而一個(gè)人又有點(diǎn)晚景凄涼的意思，所以不得不在周末進(jìn)行活動(dòng)。
中國(guó)幾千年來(lái)一直故意將教師的地位拔高，終于拔到今天這個(gè)完全不正確的位置。并且稱(chēng)做陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。其實(shí)說(shuō)穿了，教師只是一種職業(yè)，是養(yǎng)家口的一個(gè)途徑，和出租車(chē)司機(jī)，清潔工沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。如果全天下的教師一個(gè)月就拿兩百塊錢(qián)，那倒是可以考慮叫陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。關(guān)鍵是，教師是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的循環(huán)性工作，只要教材不改，永遠(yuǎn)就是兩三年一個(gè)輪回，說(shuō)來(lái)說(shuō)去一樣的東西，連活躍氣氛用的三流笑話(huà)都一樣。這點(diǎn)你只要留級(jí)一次，恰好又碰到一樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通用，只要前幾屆考過(guò)的小子嘴緊，數(shù)理化英歷地的試卷是能用一輩子的，還有寒暑假，而且除了打鉤以外沒(méi)有什么體力活了，況且每節(jié)課都得站著完全不能成為工作辛苦的理由，就像出租車(chē)司機(jī)一定不覺(jué)得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)的原因關(guān)鍵在于他們除了去食堂打飯外很少暴露于陽(yáng)光下。
我說(shuō)：你他媽別跟我說(shuō)什么車(chē)上又沒(méi)刻你的名字這種未成年人說(shuō)的話(huà)，你自己心里明白。
最后我還是如愿以?xún)旊x開(kāi)上海，卻去了一個(gè)低等學(xué)府。
于是我的工人幫他上上下下洗干凈了車(chē)，那家伙估計(jì)只看了招牌上前來(lái)改車(chē)，免費(fèi)洗車(chē)的后半部分，一分錢(qián)沒(méi)留下，一腳油門(mén)消失不見(jiàn)。
我說(shuō)：不，比原來(lái)那個(gè)快多了，你看這鋼圈，這輪胎，比原來(lái)的大多了，你進(jìn)去試試。
當(dāng)年夏天，我回到北京。我所尋找的從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。-
同時(shí)間看見(jiàn)一個(gè)廣告，什么牌子不記得了，具體就知道一個(gè)人飛奔入水中，廣告語(yǔ)是生活充滿(mǎn)激情。
我喜歡車(chē)有一個(gè)很重要的原因是賽車(chē)這個(gè)東西快就是快，慢就是慢，不像所謂的文藝圈，說(shuō)人的欣賞水平不一樣，所以不分好壞。其實(shí)文學(xué)這個(gè)東西好壞一看就能知道，我認(rèn)識(shí)的一些人遣詞造句都還停留在未成年人階段，愣說(shuō)是一種風(fēng)格也沒(méi)有辦法。
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