孟行悠涂完卷軸的部分,瞧著不太滿意,站在桌子上總算能俯視遲硯一回,張嘴使喚他:班長(zhǎng),你去講臺(tái)看看,我這里顏色是不是調(diào)得太深了。
孟行悠被遲梳這直球砸得有點(diǎn)暈,過(guò)了幾秒才緩過(guò)來(lái),回答:沒(méi)有,我們只是同班同學(xué)。
賀勤這個(gè)班主任,還真是被他們這幫學(xué)生小看了啊。
孟行悠仔仔細(xì)細(xì)打量他一番,最后拍拍他的肩,真誠(chéng)道:其實(shí)你不戴看著兇,戴了像斯文敗類(lèi),左右都不是什么好東西,棄療吧。
孟行悠費(fèi)了老大勁才忍住沒(méi)翻白眼,遲硯比她冷靜,淡聲回答:剛吃完飯,正要去上課,主任。
遲硯笑笑,撕開(kāi)煎餅果子的包裝袋,張嘴咬了一口,有皮有薄脆有肉還有蔬菜葉,一口入肚成功激起食欲,他毫不吝嗇自己的夸獎(jiǎng),眼神亮了下,說(shuō):這比食堂賣(mài)的好吃。
賀勤走到兩個(gè)學(xué)生面前站著,大有護(hù)犢子的意思, 聽(tīng)完教導(dǎo)主任的話,不緊不慢地說(shuō):主任說(shuō)得很對(duì),但我是他們的班主任,主任說(shuō)他們?cè)鐟?,不知道依?jù)是什么?我們做老師的要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生,也得有理有據(jù), 教育是一個(gè)過(guò)程,不是一場(chǎng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏的比賽。
遲硯被她笑得沒(méi)脾氣,不咸不淡地說(shuō):你也不差,悠二崽。
思想開(kāi)了個(gè)小差,孟行悠趕緊拉回來(lái),問(wèn):那你為什么要跟我說(shuō)?
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