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劇情簡介
【魔法加南】
說完覺得自己很矛盾，文學(xué)這樣的東西太復(fù)雜，不暢銷了人家說你寫的東西沒有人看，太暢銷了人家說看的人多的不是好東西，中國不在少數(shù)的作家專家學(xué)者希望我寫的東西再也沒人看，因為他們寫的東西沒有人看，并且有不在少數(shù)的研究人員覺得《三重門》是本垃圾，理由是像這樣用人物對話來湊字數(shù)的學(xué)生小說兒童文學(xué)沒有文學(xué)價值，雖然我的書往往幾十頁不出現(xiàn)一句人物對話，要對話起來也不超過五句話。因為我覺得人有的時候說話很沒有意思。
于是我的工人幫他上上下下洗干凈了車，那家伙估計只看了招牌上前來改車，免費洗車的后半部分，一分錢沒留下，一腳油門消失不見。
孩子是一個很容易對看起來好像知道很多東西的人產(chǎn)生崇拜心理的人，可是能當(dāng)教師的至少已經(jīng)是成年人了，相對于小學(xué)的一班處男來說，哪怕是一個流氓，都能讓這班處男肅然起敬。所以首先，小學(xué)的教師水平往往是比較低的。教師本來就是一個由低能力學(xué)校培訓(xùn)出來的人，像我上學(xué)的時候，周圍只有成績實在不行，而且完全沒有什么特長，又不想去當(dāng)兵，但考大專又嫌難聽的人才選擇了師范，而在師范里培養(yǎng)出一點真本事，或者又很漂亮，或者學(xué)習(xí)優(yōu)異的人都不會選擇出來做老師，所以在師范里又只有成績實在不行，而且完全沒有特長，又不想去當(dāng)兵，嫌失業(yè)太難聽的人選擇了做教師。所以可想教師的本事能有多大。
在做中央臺一個叫《對話》的節(jié)目的時候，他們請了兩個，聽名字像兩兄弟，說話的路數(shù)是這樣的：一個開口就是——這個問題在××學(xué)上叫做××××，另外一個一開口就是——這樣的問題在國外是××××××，基本上每個說話沒有半個鐘頭打不住，并且兩人有互相比誰的廢話多的趨勢。北京臺一個名字我忘了的節(jié)目請了很多權(quán)威，這是我記憶比較深刻的節(jié)目，一些平時看來很有風(fēng)度的人在不知道我書皮顏色的情況下大談我的文學(xué)水平，被指出后露出無恥模樣。
但是也有大刀破斧的球員比如說李鐵，李鐵最近寫了一本書，叫《鐵在燒》，意思是說我李鐵正在發(fā)燒，所以最容易大腦一熱，做出讓人驚嘆的事情，所以中國隊的后場倒腳一般都是在李鐵那里結(jié)束的。大家傳來傳去，李鐵想，別啊，這樣傳萬一失誤了就是我們后防線的責(zé)任啊，不如直接把球交給前鋒線，多干脆，萬一傳準(zhǔn)了就是歐式足球啊，就是貝克漢姆啊，于是飛起一腳。又出界。
這樣一直維持到那個雜志組織一個筆會為止，到場的不是騙子就是無賴，我在那兒認識了一個叫老槍的家伙，我們兩人臭味相投，我在他的推薦下開始一起幫盜版商仿冒名家作品。
最后我說：你是不是喜歡兩個位子的，沒頂?shù)哪欠N車?
我沒理會，把車發(fā)了起來，結(jié)果校警一步上前，把鑰匙擰了下來，說：鑰匙在門衛(wèi)間，你出去的時候拿吧。
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