劇情簡介
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后來我們沒有資金支撐下去，而且我已經(jīng)失去了對改車的興趣，覺得人們對此一無所知，大部分車到這里都是來貼個膜裝個喇叭之類，而我所感興趣的，現(xiàn)在都已經(jīng)滿是灰塵。
我曾經(jīng)說過中國教育之所以差是因為教師的水平差。
我說：你他媽別跟我說什么車上又沒刻你的名字這種未成年人說的話，你自己心里明白。
當年春天即將夏天，就是在我偷車以前一段時間，我覺得孤立無援，每天看《魯濱遜漂流記》，覺得此書與我的現(xiàn)實生活頗為相像，如同身陷孤島，無法自救，惟一不同的是魯濱遜這家伙身邊沒有一個人，倘若看見人的出現(xiàn)肯定會嚇一跳，而我身邊都是人，巴不得讓這個城市再廣島一次。
第一次去北京是因為《三重門》這本書的一些出版前的事宜，此時覺得北京什么都不好，風沙滿天，建筑土氣，如果不說這是北京還沒準給誰西部大開發(fā)掉了。我覺得當時住的是中國作家協(xié)會的一個賓館，居然超過十一點鐘要關(guān)門，幸好北京的景色也留不住我逛到半夜，所以早早躲在里面看電視，看了一個禮拜電視回去了，覺得上海什么都好，至少不會一個餃子比饅頭還大。
之后馬上有人提出要和老夏跑一場，然后掏出五百塊錢放在頭盔里。我們終于明白原來這個車隊就是干這個的。
我的朋友們都說，在新西蘭你說你是中國人人家會對你的態(tài)度不好。不幸的是，中國人對中國人的態(tài)度也不見得好到什么地方去。而我懷疑在那里中國人看不起的也是中國人，因為新西蘭中國人太多了，沒什么本事的，家里有點錢但又沒有很多錢的，想先出國混張文憑的，想找個外國人嫁了的，大部分都送到新西蘭去了。所以那里的中國人素質(zhì)不見得高。從他們開的車的款式就可以看出來。
我說：你看這車你也知道，不如我發(fā)動了跑吧。
中國幾千年來一直故意將教師的地位拔高，終于拔到今天這個完全不正確的位置。并且稱做陽光下最光輝的職業(yè)。其實說穿了，教師只是一種職業(yè)，是養(yǎng)家口的一個途徑，和出租車司機，清潔工沒有本質(zhì)的區(qū)別。如果全天下的教師一個月就拿兩百塊錢，那倒是可以考慮叫陽光下最光輝的職業(yè)。關(guān)鍵是，教師是一個極其簡單的循環(huán)性工作，只要教材不改，永遠就是兩三年一個輪回，說來說去一樣的東西，連活躍氣氛用的三流笑話都一樣。這點你只要留級一次，恰好又碰到一樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通用，只要前幾屆考過的小子嘴緊，數(shù)理化英歷地的試卷是能用一輩子的，還有寒暑假，而且除了打鉤以外沒有什么體力活了，況且每節(jié)課都得站著完全不能成為工作辛苦的理由，就像出租車司機一定不覺得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽光下最光輝的職業(yè)的原因關(guān)鍵在于他們除了去食堂打飯外很少暴露于陽光下。
第二是善于打小范圍的配合。往往是三個互相認識的哥兒們，站在方圓五米的一個范圍里面，你傳我我傳他半天，其他七個人全部在旁邊觀賞，然后對方逼近了，有一個哥兒們(這個哥兒們往往是站得最靠近自家大門的)支撐不住，突然想起來要擴大戰(zhàn)線，于是馬上醒悟，掄起一腳，出界。
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