五官幾乎是一個(gè)模子刻出來的,小朋友就是活脫脫一個(gè)行走的兒童版遲硯。
哥,我不回去。景寶抱住遲硯的腿,死活不肯放手。
楚司瑤雖然好奇她為什么搬走,不過顯然施翹要搬走的這個(gè)結(jié)果更讓她開心,要不是顧及到以后還在同一個(gè)班,此時(shí)此刻非得跳起來敲鑼打鼓慶祝一番不可。
走到校門口時(shí),遲硯兜里的手機(jī)響起來,孟行悠停下腳步:你先接,接了再商量吃什么。
之前那些所有看起來帶點(diǎn)什么意思的行為言語,原來只是出于朋友的角度,簡單又純粹。
孟行悠聽出這是給她臺(tái)階下的意思,愣了幾秒,感覺掩飾來掩飾去累得慌,索性全說開:其實(shí)我很介意。
孟行悠長聲感嘆:沒想到你是這樣的班長。
遲硯笑了笑,沒勉強(qiáng)他,把他放回座位上,讓他自己下車。
煎餅果子吃完,離上課還有五分鐘,兩人扔掉食品袋走出食堂,還沒說上一句話,就被迎面而來的教導(dǎo)主任叫住。
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