我曾經(jīng)說過中國教育之所以差是因為教師的水平差。
我說:不,比原來那個快多了,你看這鋼圈,這輪胎,比原來的大多了,你進去試試。
中國人首先就沒有徹底弄明白,學(xué)習(xí)和上學(xué),教育和教材完全是兩個概念。學(xué)習(xí)未必要在學(xué)校里學(xué),而在學(xué)校里往往不是在學(xué)習(xí)。
然后我呆在家里非常長一段時間,覺得對什么都失去興趣,沒有什么可以讓我激動萬分,包括出入各種場合,和各種各樣的人打交道,我總是竭力避免遇見陌生人,然而身邊卻全是千奇百怪的陌生面孔。
對于這樣虛偽的回答,我只能建議把這些喜歡好空氣的人送到江西的農(nóng)村去。
那人說:先生,不行的,這是展車,只能外面看,而且我們也沒有鑰匙。
一凡說:別,我今天晚上回北京,明天一起吃個中飯吧。
以后我每次聽到有人說外國人看不起中國人的時候,我總是不會感到義憤填膺,因為這世界上不會有莫名其妙的看不起,外國人不會因為中國人窮而看不起,因為窮的人都留在中國了,能出國會窮到什么地方去?
第四個是角球準確度高。在經(jīng)過了打邊路,小范圍配合和打?qū)Ψ酵纫院?,我們終于博得一個角球。中國隊高大的隊員往對方禁區(qū)里一站都高出半個頭,好,有戲。只見我方發(fā)角球隊員氣定神閑,高瞻遠矚,在人群里找半天,這時候?qū)Ψ介T將露了一下頭,喲,就找你呢,于是一個美麗的弧度,球落點好得門將如果不伸手接一下的話就會被球砸死,對方門將迫于自衛(wèi),不得不將球抱住。
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