清脆的鼓掌聲,突兀的打斷了教室里的附和聲。
見班上同學(xué)質(zhì)疑的聲音越來越大,肖雪和張小樂在那里干著急。
憑什么因為別人的懷疑,她就要主動證明給別人看。
顧瀟瀟滿頭都是大汗,三百個俯臥撐,三百個
顧瀟瀟輕笑幾聲,也不在乎李老頭還在,直接開懟:杜明明,你是耳朵不好使呢,還是得妄想癥了,你哪只耳朵聽見我承認(rèn)了。
她剛剛那招雖然看起來普通,但是她的用力點和姿勢,都及其標(biāo)準(zhǔn)。
我說兩點,根據(jù)你剛剛的精(nao)彩(can)推論,我也說你是作弊的。
但現(xiàn)在全班顯然都不太相信顧瀟瀟這成績是自己考的,為了讓不讓顧瀟瀟被排斥,李老頭看向她:既然有同學(xué)懷疑你作弊,顧瀟瀟,你說說你怎么證明自己沒有作弊。
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