劇情簡介
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一凡說：別，我今天晚上回北京，明天一起吃個中飯吧。
我說：行啊，聽說你在三環(huán)里面買了個房子?
這天晚上我就訂了一張去北京的機票，首都機場打了個車就到北京飯店，到了前臺我發(fā)現(xiàn)這是一個五星級的賓館，然后我問服務員：麻煩你幫我查一下一個叫張一凡的人。
中國幾千年來一直故意將教師的地位拔高，終于拔到今天這個完全不正確的位置。并且稱做陽光下最光輝的職業(yè)。其實說穿了，教師只是一種職業(yè)，是養(yǎng)家口的一個途徑，和出租車司機，清潔工沒有本質的區(qū)別。如果全天下的教師一個月就拿兩百塊錢，那倒是可以考慮叫陽光下最光輝的職業(yè)。關鍵是，教師是一個極其簡單的循環(huán)性工作，只要教材不改，永遠就是兩三年一個輪回，說來說去一樣的東西，連活躍氣氛用的三流笑話都一樣。這點你只要留級一次，恰好又碰到一樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通用，只要前幾屆考過的小子嘴緊，數(shù)理化英歷地的試卷是能用一輩子的，還有寒暑假，而且除了打鉤以外沒有什么體力活了，況且每節(jié)課都得站著完全不能成為工作辛苦的理由，就像出租車司機一定不覺得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽光下最光輝的職業(yè)的原因關鍵在于他們除了去食堂打飯外很少暴露于陽光下。
后來大年三十的時候，我在上海，一個朋友打電話說在街上開得也不快，但是有一個小賽歐和Z3挑釁，結果司機自己失控撞了護欄。朋友當時語氣顫抖，尤其是他說到那個賽歐從那么寬的四環(huán)路上的左邊護欄彈到右邊然后又彈回來又彈到右邊總之感覺不像是個車而是個球的時候，激動得發(fā)誓以后在街上再也不超過一百二十。
假如對方說冷，此人必定反應巨大，激情四溢地緊緊將姑娘摟住，抓住機會揩油不止；而衣冠禽獸型則會脫下一件衣服，慢慢幫人披上，然后再做身體接觸。
之間我給他打過三次電話，這人都沒有接，一直到有一次我為了寫一些關于警察的東西，所以在和徐匯區(qū)公安局一個大人物一起吃飯的時候一凡打了我一個，他和我寒暄了一陣然后說：有個事不知道你能不能幫個忙，我駕照給扣在徐匯區(qū)了，估計得扣一段時間，你能不能想個什么辦法或者有什么朋友可以幫我搞出來?
第二是中國隊的后場控球能力好。中國隊在江津把球扔出來以后，經(jīng)過一陣眼花繚亂的傳切配合和扯動過人，大家定神一看，球還在自家禁區(qū)附近呢，但在這過程中，幾乎沒有停球的失誤，顯得非常職業(yè)。這時，對方一個沒事?lián)蔚那颁h游弋過來，大家就慌了，不能往后傳了，那只能往旁邊了，于是大家一路往邊上傳，最后一哥兒們一看不行了，再往邊上傳就傳到休息室里去了，只能往前了，于是就回到了第一個所說的善于打邊路。
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