孟行悠從桌子上跳下來(lái),看見(jiàn)遲硯的眼鏡還放在旁邊的椅子上,舉起來(lái)叫他,你不戴眼鏡怎么看啊,拿去戴著。
思緒在腦子里百轉(zhuǎn)千回,最后遲硯放棄迂回,也是出于對(duì)孟行悠的尊重,選擇實(shí)話實(shí)說(shuō):那天如果不是你,我也會(huì)那么做。
遲硯被她笑得沒(méi)脾氣,不咸不淡地說(shuō):你也不差,悠二崽。
你又不近視,為什么要戴眼鏡?孟行悠盯著走過(guò)來(lái)的遲硯,狐疑地問(wèn),你不會(huì)是為了裝逼吧?
遲硯按住他的頭,揉了兩下,拍拍他的背:去跟那邊的姐姐打聲招呼。
景寶臉一紅,從座位上跳下來(lái),用那雙跟遲硯同款的桃花眼瞪著他,氣呼呼地說(shuō):硯二寶你是個(gè)壞人!
說(shuō)起吃,孟行悠可以說(shuō)是滔滔不絕:別的不說(shuō),就咱們學(xué)校附近,后街拿快遞那條街,有家火鍋粉,味道一絕,你站路口都能聞到香。然后前門(mén)賣(mài)水果那邊,晚自習(xí)下課有個(gè)老爺爺推著車(chē)賣(mài)藕粉,那個(gè)藕粉也超好吃,我上次吃了兩碗,做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己在吃藕粉,給我笑醒了。
賀勤走到兩個(gè)學(xué)生面前站著,大有護(hù)犢子的意思, 聽(tīng)完教導(dǎo)主任的話,不緊不慢地說(shuō):主任說(shuō)得很對(duì),但我是他們的班主任,主任說(shuō)他們?cè)鐟?,不知道依?jù)是什么?我們做老師的要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生,也得有理有據(jù), 教育是一個(gè)過(guò)程,不是一場(chǎng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏的比賽。
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