黃昏時(shí)候我洗好澡,從寢室走到教室,然后周?chē)吧耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)一臉虛偽向你問(wèn)三問(wèn)四,并且大家裝作很禮尚往來(lái)品德高尚的樣子,此時(shí)向他們借錢(qián),保證掏得比路上碰上搶錢(qián)的還快。
話(huà)剛說(shuō)完,只覺(jué)得旁邊一陣涼風(fēng),一部白色的車(chē)貼著我的腿呼嘯過(guò)去,老夏一躲,差點(diǎn)撞路沿上,好不容易控制好車(chē),大聲對(duì)我說(shuō):這桑塔那巨牛×。
老夏激動(dòng)得以為這是一個(gè)賽車(chē)俱樂(lè)部,未來(lái)馬上變得美好起來(lái)。
他說(shuō):這電話(huà)一般我會(huì)回電,難得打開(kāi)的,今天正好開(kāi)機(jī)。你最近忙什么呢?
半個(gè)小時(shí)以后我覺(jué)得這車(chē)如果論廢鐵的價(jià)錢(qián)賣(mài)也能夠我一個(gè)月伙食費(fèi),于是萬(wàn)般后悔地想去撿回來(lái),等我到了后發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。三天以后還真有個(gè)家伙騎著這車(chē)到處亂竄,我冒死攔下那車(chē)以后說(shuō):你把車(chē)給我。
中國(guó)幾千年來(lái)一直故意將教師的地位拔高,終于拔到今天這個(gè)完全不正確的位置。并且稱(chēng)做陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。其實(shí)說(shuō)穿了,教師只是一種職業(yè),是養(yǎng)家口的一個(gè)途徑,和出租車(chē)司機(jī),清潔工沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。如果全天下的教師一個(gè)月就拿兩百塊錢(qián),那倒是可以考慮叫陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。關(guān)鍵是,教師是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的循環(huán)性工作,只要教材不改,永遠(yuǎn)就是兩三年一個(gè)輪回,說(shuō)來(lái)說(shuō)去一樣的東西,連活躍氣氛用的三流笑話(huà)都一樣。這點(diǎn)你只要留級(jí)一次,恰好又碰到一樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通用,只要前幾屆考過(guò)的小子嘴緊,數(shù)理化英歷地的試卷是能用一輩子的,還有寒暑假,而且除了打鉤以外沒(méi)有什么體力活了,況且每節(jié)課都得站著完全不能成為工作辛苦的理由,就像出租車(chē)司機(jī)一定不覺(jué)得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)的原因關(guān)鍵在于他們除了去食堂打飯外很少暴露于陽(yáng)光下。
第二天,我爬上去北京的慢車(chē),帶著很多行李,趴在一個(gè)靠窗的桌子上大睡,等我抬頭的時(shí)候,車(chē)已經(jīng)到了北京。
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