我上海住的地方到我父母這里經(jīng)過一條國道,這條國道常年大修,每次修路一般都要死掉幾個(gè)人。但是這條路卻從來不見平整過。這里不是批評(píng)修路的人,他們非常勤奮,每次看見他們總是忙得大汗淋漓。就是不知道他們?cè)诿κ裁炊选?/p>
后來的事實(shí)證明,追這部車使我們的生活產(chǎn)生巨大變化。
這樣的車沒有幾人可以忍受,我則是將音量調(diào)大,瘋子一樣趕路,爭(zhēng)取早日到達(dá)目的地可以停車熄火。這樣我想能有本領(lǐng)安然坐上此車的估計(jì)只剩下紡織廠女工了。
那人一拍機(jī)蓋說:好,哥們,那就幫我改個(gè)法拉利吧。
中國的教育是比較失敗的教育。而且我不覺得這樣的失敗可以歸結(jié)在人口太多的原因上,這就完全是推卸,不知道俄羅斯的經(jīng)濟(jì)衰退是不是人口太少的責(zé)任,或者美國的9·11事件的發(fā)生是否歸罪于美國人口不多不少。中國這樣的教育,別說一對(duì)夫妻只能生一個(gè)了,哪怕一個(gè)區(qū)只能生一個(gè),我想依然是失敗的。
我說:不,比原來那個(gè)快多了,你看這鋼圈,這輪胎,比原來的大多了,你進(jìn)去試試。
然后我終于從一個(gè)圈里的人那兒打聽到一凡換了個(gè)電話,馬上照人說的打過去,果然是一凡接的,他驚奇地問:你怎么知道這個(gè)電話?
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